13.完成下列化學(xué)方程式,并按照要求填空:
(1)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
(2)銅絲插入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),銅絲插入硝酸銀溶液中生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng);(2)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.西瓜榨成汁B.礦石粉碎C.焚燒垃圾D.電燈發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.完成下列化學(xué)方程式,并寫出有關(guān)反應(yīng)的基本類型:
(1)過(guò)氧化氫中加入二氧化錳2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)類型分解反應(yīng).
(2)一氧化碳高溫下與氧化鐵反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)鋁和硝酸銀溶液反應(yīng)Al+3AgNO3═Al(NO33+3Ag,反應(yīng)類型置換反應(yīng).
(4)我國(guó)從西漢時(shí)期就開(kāi)始煉銅,方法實(shí)現(xiàn)用硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,再用鐵置出銅,稱為濕法煉銅.
①寫出上述兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+CuO═CuSO4+H2O、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②第二步反應(yīng)的主要現(xiàn)象有:鐵的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒
B.鎂條在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.將165克的稀鹽酸加入盛有53g石灰石的燒杯中,完全反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為196g.試計(jì)算:該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,通常情況下F是一種無(wú)色液體,G是一種黑色固體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:EH2O2;HCO2
(2)寫出反應(yīng)?③的符號(hào)表達(dá)式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.寫出下列有關(guān)金屬的化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,氫氣點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度.
(3)鐵釘浸入稀鹽酸Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,液體最終變成淺綠色
(4)鎂與稀硫酸反應(yīng)Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,反應(yīng)的基本類型置換反應(yīng)
(5)鈦(Ti)被稱作“未來(lái)的金屬”,鈦制的坦克、潛水艇、軍艦沒(méi)有磁性,不會(huì)被磁性水雷發(fā)現(xiàn),在氬氣的氣氛中,用過(guò)量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦和另一種化合物,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;Ar\;}}{△}$2MgCl2+Ti,猜想該反應(yīng)在氬氣氣氛中進(jìn)行的原因是防止鈦在高溫時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒(méi)有說(shuō)明量,一般按最少量取用,液體取1--2mL,固體只需蓋滿試管底部,用剩的藥品要放入指定容器內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.為了制得純凈的CO2,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套制取和凈化(除去少量水蒸汽和一氧化碳雜質(zhì))一氧化碳的裝置如圖所示.

(1)對(duì)圖中裝置和藥品有不適當(dāng)和錯(cuò)誤的地方在原處加以改正.
(2)寫出改正后的A、C兩個(gè)容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式.A、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CCuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)B容器中濃硫酸的作用吸收水(提示:首先要考慮所選的藥品能否達(dá)到制取某物質(zhì)的目的;其次考慮發(fā)生反應(yīng)的儀和連接是否符合要求;然后再考慮產(chǎn)物的收集方式是否合適.)

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