A. | 西瓜榨成汁 | B. | 礦石粉碎 | C. | 焚燒垃圾 | D. | 電燈發(fā)光 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、西瓜榨成汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、礦石粉碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、焚燒垃圾過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、電燈發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產(chǎn)中都使用硬水以達(dá)到節(jié)約用水的目的 | |
B. | 用過(guò)濾的方法降低水的硬度 | |
C. | 回收地溝油,用作食用油 | |
D. | 精密儀器失火要選擇用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)都不需要加熱 | B. | 所需儀器相同 | ||
C. | 均可用二氧化錳作催化劑 | D. | 都利用向下排空氣法收集氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿 | |
B. | 若C是單質(zhì),D是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
C. | 若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C和D可能是兩種沉淀 | |
D. | 若A.B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C.D質(zhì)量的總和一定等于20g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別通入澄清石灰水 | B. | 分別通入紫色石蕊試液 | ||
C. | 分別伸入燃著的木條 | D. | 分別伸入帶火星的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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