過氧化鈉(Na2O2)是一種重要化工原料,能跟水、CO2、SO2等反應(yīng).某同學(xué)想通過如圖裝置探究SO2與Na2O2的反應(yīng).

【提出問題】過氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
【猜    想】
(1)可能會產(chǎn)生氧氣.
(2)對C中固體產(chǎn)物的成分提出如下猜想:
猜想I:只有Na2SO3
猜想Ⅱ:只有
 

猜想Ⅲ:是Na2SO3和Na2SO4組成的混合物.
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
木條復(fù)燃生成物中有氧氣
②取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加
入適量的蒸餾水溶解.
固體完全溶解,得到無色透明溶液
③在②所得的溶液中加過量的稀鹽酸產(chǎn)生刺激性氣味氣體猜想Ⅲ成立
④在③所得的溶液中加BaCl2溶液實驗現(xiàn)象④
 
【反   思】
(1)Na2O2中氧元素的化合價為
 

(2)已知Na2SO3 與酸反應(yīng)時的規(guī)律跟碳酸鈉與酸反應(yīng)相似,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)D中堿石灰的作用:一是阻止空氣中的相關(guān)成分進(jìn)入C影響實驗,二是
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,鹽的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)元素化合價的計算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【猜    想】根據(jù)猜想Ⅲ可知,猜想Ⅱ是只有硫酸鈉;
【實驗探究】①根據(jù)實驗現(xiàn)象和結(jié)論可知實驗操作;④根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析;
【反   思】(1)根據(jù)物質(zhì)過氧化鈉的化學(xué)式Na2O2,利用化合價代數(shù)和為0的原則,由化合物中Na元素為+1價,計算化合物中O元素的化合價;
(2)根據(jù)題中信息書寫化學(xué)方程式;
(3)裝置D有兩個作用,一是防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入,干擾實驗,二是吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣.
解答:解:【猜    想】根據(jù)猜想Ⅲ可知,猜想Ⅱ是只有硫酸鈉,故填:只有Na2SO4;
【實驗探究】①根據(jù)實驗現(xiàn)象和結(jié)論可知實驗是檢驗氧氣,將帶火星的木條伸到a處,故填:將帶火星的木條伸到a處;
④在②所得的溶液中加過量的稀鹽酸,產(chǎn)生刺激性氣味氣體,說明固體中有亞硫酸鈉;在③所得的溶液中加BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明固體在有硫酸鈉.故填:出現(xiàn)白色沉淀.
【反   思】(1)鈉顯+1價,設(shè)化合物Na2O2中O元素化合價為x,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,則(+1)×2+2x=0,解得x=-1,故填:-1;
(2)已知Na2SO3與酸反應(yīng)時的規(guī)律跟碳酸鈉與酸反應(yīng)相似,因此Na2SO3與H2SO4反應(yīng),生成硫酸鈉、水、二氧化硫,該反應(yīng)為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,故填:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑.
(3)裝置D有兩個作用,一是防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入,干擾實驗,二是吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣.故填:吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣.
點評:本題是綜合性的實驗探究題,知識點考查明確,只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)才能準(zhǔn)確的回答該題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、氧化鎂MgO2
B、氧化鋁AlO
C、氧化鐵FeO
D、五氧化二氮N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、蘋果腐爛B、黃瓜榨汁
C、面包發(fā)霉D、菜刀銹蝕

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果把物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類,圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物,且相連物質(zhì)間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不正確的是(  )
A、當(dāng)甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀
B、當(dāng)甲、乙、丙為酸堿鹽時,X可以為碳酸鈉
C、當(dāng)X為氧氣時,甲、乙、丙可以為單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物
D、當(dāng)X為稀硫酸時,甲、乙、丙可以為氫氧氧鋇、氯化鋇和氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液,不另用任何外來試劑就能能鑒別出來的是( 。
A、Na2CO3  H2SO4  HCl  KNO3
B、NaOH  NaCl  MgCl2  HCl
C、HCl  AgNO3  HNO3  MgCl2
D、K2SO4  Na2CO3  BaCl2  HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較下列物質(zhì)各性質(zhì)的大。ㄕ堄谩埃尽,“<”或“=”填空):
(1)硬度:鋁
 
鋁合金; 
(2)含碳量:生鐵
 
鋼; 
(3)沸點:水
 
食鹽水
(4)質(zhì)子數(shù):氯原子
 
氯離子;   
(5)PH:正常雨水
 
酸雨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)組成的說法,正確的是( 。
A、水是由氫氣和氧氣組成的化合物
B、空氣是由氮、氧等元素組成的化合物
C、液態(tài)氫含有氫分子
D、煤是純凈的碳單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是(  )
序號實驗?zāi)康?/TD>實驗過程
A除去雜質(zhì)取溶液,滴加氯化鈣溶液至恰恰相反好完全反應(yīng),過濾
B測定純度取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量
C確定成分取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
D證明變質(zhì)取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
A、Fe→FeCl3
B、(NH42SO4→NH3
C、CO2→CaCO3
D、S→SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案