10．葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是C
A．葡萄糖屬于氧化物        B．葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1
C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%    D．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180．

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來分析；
B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；
D．根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析．

解答 解：A．氧化物中含有兩種元素且其中一種是氧元素，葡萄糖是三種元素組成的化合物，因此葡萄糖不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
B．葡萄糖碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：12：（16×6）=6：1：8，故錯(cuò)誤；
C．利用化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算可知：碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12×6}{12×6+1×22+16×6}×100%$=40%，故正確；
D．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為：12×6+1×12+16×6=180．
故選C．D選項(xiàng)答案為：180．

點(diǎn)評 此題是對化學(xué)式有關(guān)問題的考查，解題的關(guān)鍵是能對化學(xué)式意義的理解，屬常規(guī)性基礎(chǔ)知識的考查題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．常見金屬活動(dòng)性順序表如下：

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．汞與硝酸銀溶液B．鋅與硫酸亞鐵溶液
C．銅與硝酸鋁溶液D．鋁與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選擇用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①雞蛋殼的主要成分CaCO3； ②實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料C2H5OH；
③汽水中含有一種酸為H2CO3； ④能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體CO2．
（2）家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界．請回答下列問題：
①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由離子構(gòu)成的（選填：“分子”、“原子”或“離子”）．
②冰箱除味劑中的活性炭可以除去冰箱里的異味，這是利用了活性炭的吸附性．
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是鍋蓋蓋滅．
④在廚房里把硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是加熱煮沸．

（3）銣（Rb）是一種銀白色蠟狀金屬，質(zhì)軟而輕，其化學(xué)性質(zhì)比鉀活潑．
①如圖表示銣元素的陽離子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）結(jié)構(gòu)示意圖．由圖可知，銣元素應(yīng)位于元素周期表中的第五周期，硫酸銣的化學(xué)式為Rb2SO4．
②如圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC（填序號，下同），與Rb化學(xué)性質(zhì)相似的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室混合KClO3和MnO2加熱制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不．規(guī)范的是（　　）
A．用裝置甲收集氧氣
B．用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體
C．用裝置丙分離 MnO2和 KCl 溶液
D．用裝置丁蒸發(fā)分離后的溶液得 KCl 晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時(shí)仰視讀數(shù)為29.0ml，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為11.6ml，則實(shí)際倒出液體的體積為（　�。�
A．大于17.4mlB．等于17.4mlC．少于17.4mlD．無法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．將下列各物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)之間用線連接起來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理的描述，正確的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
B．用托盤天平稱取22.26g食鹽
C．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
D．蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．
I．如圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
若如圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出A區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
II．化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里利用碳和氧化鐵反應(yīng)模擬煉鐵，得到了無色氣體A和黑色粉末B，并探究兩者的成分．

（一）甲組同學(xué)對無色氣體A的成分進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】
猜想1：A中只有CO2；  猜想2：A中只有CO；  猜想3：A中有CO2和CO．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲組同學(xué)按如圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（箭頭表示氣體流向，NaOH溶液的作用是除去氣體中的CO2）．

【討論交流】
實(shí)驗(yàn)證實(shí)猜想3正確，則：
（1）Ⅰ中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)CO2，能證明猜想3成立的現(xiàn)象是Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變?yōu)榧t色（或I、Ⅳ中澄清石灰水均變渾濁）．
（2）Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（二）乙組同學(xué)對黑色粉末B的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
②碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的產(chǎn)物成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)．
③
物質(zhì)
性質(zhì)		四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引能不能不能能
【初步實(shí)驗(yàn)與猜想】
①小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵（或FeO）．
②進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能是：
猜想一：全部是Fe；猜想二：全部是Fe3O4；猜想三：是Fe和Fe3O4的混合物．
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組按右圖裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測得下列數(shù)據(jù)：

①應(yīng)前稱取5.8g黑色粉末B加入玻璃管內(nèi) （玻璃管的質(zhì)量為60.0g）
②充分反應(yīng)后管內(nèi)固體全部是鐵，玻璃管和管內(nèi)固體的總質(zhì)量64.2g（已冷卻到室溫）．
【得出結(jié)論】根據(jù)上述數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算得出該黑色粉末B是Fe3O4．
【反思與評價(jià)】碳（或一氧化碳）還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．構(gòu)成原子的粒子有哪幾種？

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同步練習(xí)冊答案