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下列物質：①醋酸，②一氧化碳，③鹽酸，④酒精，⑤碳酸鈣，⑥甲烷，屬于有機物的是
 
，具有可燃性是
 
，能使石蕊試液變紅是
 
．（填編號）
考點：有機物與無機物的區(qū)別,一氧化碳的化學性質,酸堿指示劑及其性質,甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途
專題：物質的性質與用途,物質的分類
分析：根據有機物一般是指含碳的化合物，無機物一般是指不含碳的化合物，但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等性質與無機物相似，常歸為無機物．一氧化碳、酒精、甲烷都具有可燃性；醋酸、鹽酸都是酸，能使石蕊試液變紅．
解答：解：①醋酸，②一氧化碳，③鹽酸，④酒精，⑤碳酸鈣，⑥甲烷，屬于有機物的是醋酸、酒精、甲烷；具有可燃性是一氧化碳、酒精、甲烷；能使石蕊試液變紅是醋酸、鹽酸；
故答案為：①④⑥；②④⑥；①③；
點評：本題考查了常見物質的有關性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示A、B、C．是初中化學中的三個實驗，請按要求填空：

（1）C實驗觀察到下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒和
 
的性質，這一實驗原理在實際生活中可用于滅火；
（2）A實驗若要成功，應依據：只與
 
反應且生成物為
 
態(tài)的原則選擇反應物；
（3）B實驗若成功，能得到的結論是：可燃物燃燒還必須同時滿足
 
和
 
兩個條件．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某混合氣體可能含有一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種或幾種，為了確定其成分，將混合氣體依次進行如下實驗（假設各步均完全反應）：
（1）通過澄清的石灰水，石灰水變渾濁；
（2）通過濃硫酸干燥；
（3）將氣體點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁出現水珠，把燒杯迅速倒轉過來倒入少量澄清的石灰水，震蕩，石灰水變渾濁．
根據以上實驗和象，可判斷：該混合氣體中一定含有
 
；可能含有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用原子、分子的觀點解釋：物理變化與化學變化
①物理變化：構成物質的
 
沒有變化，只是運動速率、分子間間隔等發(fā)生改變，如揮發(fā)、擴散、蒸發(fā)、三態(tài)改變、熱脹冷縮、酒精與水等混合后總體積減少等．
②化學變化：
 
發(fā)生了改變，分裂成原子，原子重新組合成新分子，分子再構成物質，如水通電條件下分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：

汽車尾氣是城市空氣污染來源之一，汽車尾氣中含有CO和NO等有害物質．通過特殊的催化裝置，可以使CO與NO相互反應生成無害且穩(wěn)定的氣體N2和CO2，反應的化學方程式是：
 
．其中氧化劑是
 
，還原劑是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗時如果沒有說明用量，一般應該按最少量取用，液體的最少量是指
 
．用來量取一定體積液體的儀器名稱是
 
，讀數時視線要與
 
保持水平，若俯視，則量取的液體比讀數偏
 
（大或�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們生活息息相關，請用已學化學知識填空：
（1）2013年4月30日，蘆山縣發(fā)生里氏7.0級大地震，震后當地農民積極開展生產自救，
不少愛心人士送來種子，以及標有“KNO3”的化肥，該化肥屬于
 
（填化肥類別）；災后當地出現飲用水危機，也有不少愛心人送來消毒劑，飲用水凈化設備等，由于水的凈化處理，而我們生活中最簡單的殺菌方法是：將水
 
，同時還可以降低水的硬度．
（2）中考臨近，合理的飲食非常重要．某同學的午餐有米飯、回鍋肉、清蒸魚、雪碧，根據所學的知識，你認為還應該補充
 
（填營養(yǎng)素）
（3）塑料在生產、生活中廣泛使用，如農用地膜的聚乙烯塑料，電線的絕緣層的聚氯乙烯塑料，以及酚醛塑料等．這些塑料都是
 
材料（填材料名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮氣、稀有氣體，填寫下列空格：為防止膨化食品易碎和延長保質期而充入包裝袋中的是
 
，充入燈泡中可產生不同顏色的光的是
 
，可作為高能清潔燃料的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蒸餾水基本不能用來養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中基本不含（　�。�
A、水分子B、氧元素
C、氧原子D、氧分子

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