【題目】____________是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，____________是化學(xué)變化中的最小微粒。

【答案】分子 原子

【解析】

試題分析：此題考查分子原子的概念

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今有60g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10％的NaNO3溶液，欲將其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，應(yīng)采用的方法是：

A．把溶劑蒸發(fā)掉一半 B．加入6gNaNO3晶體

C．把溶劑蒸發(fā)掉30g D．加入20％的NaNO3溶液30g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

B

鑒別Cu和Fe3O4

觀察顏色

C

鑒別H2O 和H2O2溶液

分別取少量液體于試管中，加入MnO2

D

除去KNO3中少量的NaCl

將混合物先溶解再過濾，然后蒸發(fā)結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中接觸的金屬材料，大多屬于合金。其中黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。已知組成某彈殼的黃銅中只含有鋅和銅，現(xiàn)將22 g該彈殼碾成粉末后放入盛有足量的稀硫酸燒杯中，測得反應(yīng)過程中生成的氫氣的質(zhì)量（單位為g）與反應(yīng)時間（單位為min）的關(guān)系如圖所示。試計算：

（1）由題意可知，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量共_____g；

（2）彈殼中銅的質(zhì)量（精確至0.1）

（3）若欲計算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量，你認為至少還應(yīng)該補充的一個條件是_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鹽礦泉水具有軟化血管、預(yù)防心血管疾病的作用。其中硅酸鈉是礦泉水中主要的可溶性硅酸鹽。已知硅酸鈉中硅元素的化合價為+4，則硅酸鈉化學(xué)式書寫正確的是

A．H2SiO3 B．Na2SiO3 C．Na2SiO4 D．NaSiO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在空氣中被點燃，火星四射

B．石蠟在氧氣中燃燒時有水和二氧化碳生成

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫分離下列各混合物所用的主要操作方法。

（1）除去食鹽溶液中的泥沙用____________________________________。

（2）從硫酸鋅溶液中得到固體硫酸鋅用____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的一些小竅門或小常識往往包含著一些化學(xué)原理。下列做法不正確的是

①油鍋著火時迅速蓋上鍋蓋滅火 ②用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

③要延緩鐵釘生銹可用食鹽水浸泡下 ④煤氣泄漏及時打開換氣扇排氣

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱

（2）從上圖選擇裝置制取并收集干燥的二氧化碳氣體，應(yīng)選用裝置 （填字母），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）小楓同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，若收集氨氣的裝置只能用C，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是 。

（4）小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案