17．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A高錳酸鉀和氯酸鉀觀察顏色
B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C木炭粉和鐵粉用磁鐵吸引
D氮?dú)夂投趸?/TD>用燃著的木條，觀察是火焰是否會(huì)熄滅
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行鑒別，可以根據(jù)物質(zhì)的顏色，氣味等物理性質(zhì)進(jìn)行鑒別，也可以通過化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)不同現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

解答 解：A、氯酸鉀是白色粉末，高錳酸鉀是紫紅色粉末，可根據(jù)顏色鑒別，不符合題意；
B、雙氧水中加二氧化錳會(huì)產(chǎn)生氣體，而水中加二氧化錳不會(huì)產(chǎn)生氣體，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意；
C、鐵粉能被磁鐵吸引，而木炭不能，可以鑒別，不符合題意；
D、二氧化碳和氮?dú)舛疾粫?huì)支持燃燒，燃著的木條伸入集氣瓶中都會(huì)熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，符合題意；
故選項(xiàng)為：D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷，在鑒別物質(zhì)時(shí)，選用的試劑和方法需要在被鑒別的物質(zhì)中出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某工廠每天要燃燒含硫1.6%的煙煤100t．求：
（1）每年（以360天計(jì)算）共排放出多少噸二氧化硫？
（2）若用氧化鈣做固硫劑在煤燃燒過程中生成穩(wěn)定的硫酸鹽，則每年需要氧化鈣多少噸？（反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2═2CaSO4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在實(shí)驗(yàn)探究過程中，如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí)，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．完成實(shí)驗(yàn)探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？
因素1：溶質(zhì)的種類      在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類
要保持不變的因素是：溫度
操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①②③3支試管中，再分別加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2克，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中有少量NaCl未溶，KN03全部溶解，有多量Ca（OH）2未溶．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在溫度保持不變的情況下，不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度不相等（填“相等”或“不相等”）．
因素2：溫度（以KNO3為例）在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溫度
要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類（KNO3）
操作步驟：用量筒量取5mL蒸餾水分別加入①②③3支試管中，并分別保持在20℃、40℃、60℃再分別向試管中加人KN03至飽和溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：至飽和溶液，20℃時(shí)溶解KN03最少，而60℃時(shí)溶解KN03最多
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)（KNO3）在水里的溶解度不相等（填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問題．

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中反應(yīng)剛開始時(shí)無（填“有”或“無”）氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，稀硫酸參與的反應(yīng)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減小
（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（5）工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳高溫反應(yīng)來煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（6）小麗同學(xué)為探究鐵、銅、鎂的金屬活動(dòng)性順序，她取鐵片、硫酸銅溶液和另一種溶液做實(shí)驗(yàn)，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為MgSO4，或MgCl2，或Mg（NO3）2；小雪同學(xué)把過量的鐵粉加入到X（NO3）2和Y（NO3）2混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，濾渣只有鐵和X，則鐵、X、Y三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閅、Fe、X．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．“抓規(guī)律，記特殊”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．如有四種二氧化錳、鐵粉、氧化銅、氧化鐵，特殊的物質(zhì)是“氧化鐵”，依據(jù)：氧化鐵是紅棕色固體，其他都是黑色固體．請(qǐng)模仿上述做法找出下列物質(zhì)的特殊．給出的物質(zhì)有：汞、鐵、鎂、銅．
（1）選出的一種物質(zhì)的化學(xué)式是Hg；
（2）你的依據(jù)是在常溫下汞是液態(tài)，其它物質(zhì)都是固態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．世界衛(wèi)生組織把鋁定為食品污染源之一，下列應(yīng)用必須加以控制的是（　　）
A．用金屬鋁制電纜B．用鋁制鋁合金門窗
C．用鋁合金制飛機(jī)材料D．用鋁制裝碳酸飲料的易拉罐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．欲測(cè)定某鐵的氧化物的化學(xué)式，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
玻管+粉末重41.46克39.54克
洗氣瓶+石灰水202.50克207.78克
其中玻管重34.50克
（1）試通過計(jì)算推測(cè)該鐵的氧化物的化學(xué)式
（2）在上述裝置中，裝置（1）洗氣瓶與裝置（4）酒精燈的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）3個(gè)氫離子3H+；
（2）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl-；
（3）人體中含量最多的金屬元素形成的氧化物CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中不正確的是（　�。�
A．海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶
B．蒸餾水中加硝酸銀溶液不會(huì)出現(xiàn)沉淀
C．飽和溶液濃度一定比較大
D．海水曬鹽余下的母液一定是氯化鈉的飽和溶液

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