分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,鐵會(huì)與硫酸銅、硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵進(jìn)行分析.
解答 解:(1)耳機(jī)中的銅導(dǎo)線應(yīng)用的銅的導(dǎo)電性,黃金應(yīng)用了金的金屬光澤,鐵鍋應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性,易拉罐原理鋁的延展性,故選:C;
(2)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
(3)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,鐵會(huì)與硫酸銅、硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,所以先看到廢液呈藍(lán)色的現(xiàn)象,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅;還認(rèn)為一定含有硫酸亞鐵,依據(jù)是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故答案為:(1)C;
(2)4Al+3O2=2Al2O3;
(3)廢液呈藍(lán)色的現(xiàn)象,F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的性質(zhì),難度不大,注意在平時(shí)加強(qiáng)記憶即可完成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | |
B. | 由C、H、O三種元素組成 | |
C. | 相對(duì)分子質(zhì)量為88 | |
D. | 有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素,可以適當(dāng)食用 | |
B. | 使用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品放置因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良 | |
C. | 鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝,維持身體健康 | |
D. | 用甲醛浸泡水產(chǎn)品,會(huì)破幻蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),應(yīng)禁止使用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | KCl(MnO2) | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入過(guò)量的鋅粉,過(guò)濾 |
C | NaCl溶液(FeCl2) | 加入適量的NaOH溶液,過(guò)濾 |
D | O2(H2O) | 將氣體通入足量的濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 塞緊橡皮塞 | B. | 稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉 | ||
C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 檢査裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KCl(MnO2) 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 | |
B. | CO(CO2) 通過(guò)灼熱的氧化銅 | |
C. | CO2(HCl) 通入飽和NaHCO3溶液 | |
D. | CaO(CaCO3) 加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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