【題目】符號2N、N2、2CO、SO2 中,數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是

A. 2N B. N2 C. 2CO D. SO2

【答案】C

【解析】根據(jù)化學(xué)式表示物質(zhì)和物質(zhì)的組成,微觀上還能表示物質(zhì)的分子以及分子的構(gòu)成;多個分子在化學(xué)式前加數(shù)字進(jìn)行分析解答本題。
A.2N表示兩個氮原子;
B.N2表示一個氮分子由兩個氮原子組成;
C.2CO表示兩個一氧化碳分子;
SO2表示一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子組成;
D. SO2表示一個二氧化硫分子由兩個氧原子和一個硫原子組成;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

A. 甲的溶解度比乙的溶解度高

B. 在t1℃時,甲溶液和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 在t1℃時,100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g

D. 在t2℃時,欲將N點的甲物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎煤銣卣舭l(fā)水的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,以下生活中的“水”屬于純凈物的是

A礦泉水 B雙氧水 C硬水 D蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號里注明反應(yīng)的基本類型:

(1)碳在空氣中不完全燃燒__________;

(2)由相應(yīng)的酸和堿反應(yīng)生成硫酸鋇__________, (__________反應(yīng));

(3)綠色植物光合作用__________;

(4)在高溫條件下,用H2與FeCl2反應(yīng),可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________, (________反應(yīng))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題:

(1)P點的意義是

(2)t2時,將60g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g。

(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有 (答出一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是

A. 濾紙的邊緣要低于漏斗口

B. 液面不要低于濾紙的邊緣

C. 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火是推動人類文明進(jìn)步的重要因素,但使用不當(dāng)可能引發(fā)火災(zāi),甚至爆炸事故。請回答下列問題:

(1)人類從遠(yuǎn)古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因為______。

(2)在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下圖所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是____(填字母序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①________;②____________。

(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號,下同) ,收集裝置是__________。

(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(4)上圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果_________(填“有”或“無”)明顯影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在空氣中放置較長時間的,表面會形成一層薄膜其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成反應(yīng)物除了Cu,還有N2、O2、CO2、H2O中的

A.一種 B.兩 C.三種 D.四種

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同步練習(xí)冊答案