【題目】下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是

A. 濾紙的邊緣要低于漏斗口

B. 液面不要低于濾紙的邊緣

C. 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

【答案】B

【解析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口是正確的,故不可選;

B、如果液面不要低于濾紙的邊緣,就會導(dǎo)致濾液渾濁,所以錯誤,故可選;

C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊是正確的,故不可選;

D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁是正確的,故不可選.故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)式一門神奇的學(xué)科,它可以變廢為寶。某化學(xué)興趣小組以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料,回收制取純銅.

查閱資料:久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],

Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑,Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

如圖是該興趣小組設(shè)計的兩種回收銅的實驗方案:

(1)X的化學(xué)式是____________。

(2)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進行的實驗操作是_______________

(3)步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(4)同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一______(填“>”或“=”或“<”)方案二.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能夠說明“分子間存在間隔”的事實是

A空氣被壓縮后體積縮小

B1L芝麻和1L綠豆混勻后體積小于2L

C走近花園,聞到花香

D2L氫氣和氧氣的混合氣體點燃后體積小于2L

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號)。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________________,

檢驗氧氣是否集滿的方法是_______________________________。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。

①制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是________

②NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的_________(填序號)。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】符號2N、N2、2CO、SO2 中,數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是

A. 2N B. N2 C. 2CO D. SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛。現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中完全燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中

A. 一定含有碳、氫、氧元素

B. 只含有碳、氫元素

C. 一定含碳、氫元素,可能含有氧元素

D. 含有的元素?zé)o法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O。請回答:

(1)二甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為

(2)二甲醚中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】次氯酸鈉(NaClO)是消毒液的主要成分。NaClO中Cl元素的化合價為

A. ﹣2 B. ﹣1 C. ﹢1 D. ﹢2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子在化學(xué)變化中是可以再分的

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同步練習(xí)冊答案