T ℃時(shí),A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體,反應(yīng)過(guò)程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ)所示,若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時(shí),B的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如圖(Ⅱ)所示。
根據(jù)以上條件,回答下列問(wèn)題:
(1)A與B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________,
正反應(yīng)為_(kāi)_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)t1 min后,改變下列某一條件,能使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的有__________(填字母編號(hào))。
A.保持其他條件不變,增大壓強(qiáng)
B.保持容器總體積不變,通入少量稀有氣體
C.保持其他條件不變,升高溫度
答案 (1)A(g)+3B(g)2C(g) 放熱
(2)C
解析 (1)由圖(Ⅰ)可知,A、B為反應(yīng)物,C為生成物,其變化量之比Δc(A)∶Δc(B)∶Δc(C)=0.2∶0.6∶0.4=1∶3∶2,所以反應(yīng)方程式為A(g)+3B(g)2C(g);由圖(Ⅱ)可知T1>T2,升溫B的體積分?jǐn)?shù)增加,說(shuō)明升溫平衡逆向移動(dòng),則說(shuō)明逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。
(2)A項(xiàng),增壓平衡向體積減小即正向移動(dòng);B項(xiàng),體積不變,充入稀有氣體,平衡不移動(dòng);C項(xiàng),升溫,平衡向吸熱方向即逆向移動(dòng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定體積pH=12的Ba(OH)2溶液中,逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的NaHSO4溶液,當(dāng)溶液中的Ba2+恰好完全沉淀時(shí),溶液的pH=11。若反應(yīng)后溶液的體積等于Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液的體積之和,則Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液的體積比是( )
A.1∶9 B.1∶1 C.1∶2 D.1∶4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知合成氨反應(yīng)的濃度數(shù)據(jù)如下:
N2+ 3H2 2NH3 | |||
起始濃度(mol/L) | 1.0 | 3.0 | 0 |
2 s末濃度(mol/L) | 0.6 | 1.8 | 0.8 |
當(dāng)用氨氣濃度的增加來(lái)表示該化學(xué)反應(yīng)的速率時(shí),其速率為
( )。
A.0.2 mol/(L·s) B.0.4 mol/(L·s)
C.0.6 mol/(L·s) D.0.8 mol/(L·s)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入一個(gè)密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+Y(g)2Z(g) ΔH<0。當(dāng)改變某個(gè)條件并達(dá)到新平衡后,下列敘述正確的是( )
A.升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)減小
B.增大壓強(qiáng)(縮小容器體積),Z的濃度不變
C.保持容器體積不變,充入一定量的惰性氣體,Y的濃度不變
D.保持容器體積不變,充入一定量的Z,X的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是( )
A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.X、Y、Z均為氣態(tài)
C.X和Y中最多只有一種為氣態(tài),Z為氣態(tài)
D.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的ΔH>0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是( )
A.增大壓強(qiáng) B.升高溫度
C.使用催化劑 D.多充O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知甲為恒溫、恒壓容器,乙為恒溫、恒容容器。兩容器中均充入1 mol N2、3 mol H2,初始時(shí)兩容器的溫度、體積相同。一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,為使兩容器中的N2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,下列措施中可行的是( )
A.向甲容器中充入一定量的氦氣
B.向乙容器中充入一定量的N2
C.升高乙容器的溫度
D.增大甲容器的壓強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)以下三個(gè)熱化學(xué)方程式:
2H2S(g)+3O2(g)===2SO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-Q1 kJ·mol-1
2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(l)
ΔH=-Q2 kJ·mol-1
2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(g)
ΔH=-Q3 kJ·mol-1
判斷Q1、Q2、Q3三者關(guān)系正確的是( )
A.Q1>Q2>Q3 B.Q1>Q3>Q2
C.Q3>Q2>Q1 D.Q2>Q1>Q3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小燕到醫(yī)院檢查完身體后,醫(yī)生建議她多吃水果和蔬菜,請(qǐng)你判斷醫(yī)生讓她主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是
A、蛋白質(zhì) B、糖類(lèi) C、維生素 D、油脂
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