下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是  

 A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體

 B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色氣體

 C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，生成無(wú)色氣體，放出熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年“地球一小時(shí)”以“藍(lán)天自造——讓地球呼吸”為主題,倡導(dǎo)低碳、文明、綠色的生產(chǎn)、生活和消費(fèi)方式,培育公眾良好的生態(tài)意識(shí)和“隨手環(huán)保”的生活習(xí)慣。

(1)我國(guó)許多城市現(xiàn)在每日會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵主要有________、________和____________。

(2)二氧化碳排放過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),下列問(wèn)題是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的是________(填序號(hào))。

A.全球變暖,氣候異常             B.兩極冰川融化,海水上漲

C.地震

(3)下列措施中,有利于降低大氣中CO2含量的有_______(填序號(hào))。

A.減少化石燃料的使用                B.植樹造林,增大植被面積

C.提倡使用太陽(yáng)能器具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某無(wú)色氣體用排水法收集，如圖所示放置，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)（　�。�

①密度小于空氣 ②密度大于空氣 ③不易或難溶于水 ④易溶于水．

　

A．

①③

B．

②④

C．

①④

D．

②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A．氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵

C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣

D．課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢易使人中毒，造成中毒的氣體是

A．氧氣           B．一氧化碳         C．氮?dú)?nbsp;         D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年央視3.15晚會(huì)曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二

甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．屬于氧化物                           B．每個(gè)分子中含有9個(gè)原子

C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12︰3︰8    D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從微粒角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。

（1）按要求寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（“   ”表示氧原子）。

2個(gè)汞原子

化學(xué)符號(hào)

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和    。構(gòu)成氯化鈉的微粒是    （填化學(xué)符號(hào)）。

（3）下列有關(guān)原子的結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是____（填字母序號(hào)）。

A．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 

 B．原子不可再分        C．電子帶負(fù)電         D．原子核帶正電

E．原子核體積很小，核外有相對(duì)很大的空間    F．電子的質(zhì)量比原子核的質(zhì)量大

（4）在玻璃杯中加入100 mL水，向水中放入一塊冰糖，在杯子的外壁沿液面劃一條水平線。過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了，液面比原來(lái)水平線降低了。請(qǐng)通過(guò)這一現(xiàn)象，推測(cè)分子具有的性質(zhì)：①    ；②    。

（5）用“     ”表示氫原子，“       ”表示氧原子，若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如下圖所示的變化。

① 下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是    （填字母序號(hào)）。

 A．有氧化物生成                  B．反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒(méi)有改變

 C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒    D．這是一個(gè)分解反應(yīng)

② 從圖中你還能獲得的微觀信息是    （答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)圖,正確的操作順序是　(　　)

A.④⑤①②③                            B.①②③④⑤

C.③④①②⑤                            D.②①④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是

A．鐵 + 硫酸—→硫酸亞鐵 + 氫氣   B．氧氣 + 一氧化碳二氧化碳

C．氫氣 + 氯氣氯化氫              D．氧化鈣 + 水——→ 氫氧化鈣

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