在今年的化學(xué)活動周中,某校興趣小組同學(xué)在課題組老師的指導(dǎo)下,利用白磷在空氣中只需加熱到40℃便能燃燒的特性,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置其原理相當(dāng)于原裝置,以下對乙裝置的評價不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201503/126/f0663328.png" style="vertical-align:middle" />
A、反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少
B、裝置簡潔,結(jié)果更準(zhǔn)確
C、實(shí)驗(yàn)操作比甲裝置的復(fù)雜
D、容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,要盡量節(jié)約藥品,防止環(huán)境污染,使實(shí)驗(yàn)更簡單、安全,更易于操作,這是實(shí)驗(yàn)追求的目標(biāo).
解答:解:A、乙裝置的反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少,該選項(xiàng)說法正確;
B、乙裝置簡潔,結(jié)果更準(zhǔn)確,因?yàn)橐已b置防止了甲中的紅磷伸入集氣瓶中時空氣受熱膨脹外逸,從而使結(jié)果更準(zhǔn)確,該選項(xiàng)說法正確;
C、乙裝置實(shí)驗(yàn)操作比甲裝置的簡單,該選項(xiàng)說法不正確;
D、容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量,該選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評:合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A-F六種九年級化學(xué)常見物質(zhì),其中A、C都是白色固體,D是常見的氣體,E是固體火柴頭的萬分之一,E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F,B是黑色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:①
 
,②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請結(jié)合如圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a是
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
;若用E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng),如圖是某市紅星學(xué)校師生對“MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計”,實(shí)驗(yàn)過程如下:

①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度為lg/mL)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上.
②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象.
請分析回答:
(1)可觀察帶到火星的棒香立即
 

(2)下列各項(xiàng)是同學(xué)們對該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評價,你認(rèn)為評價不合理的是
 
.(填序號)
A.實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B.實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大
C.反應(yīng)速度太慢,耽誤時間
D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點(diǎn)燃的燈塔,趣味性強(qiáng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項(xiàng)正確的是(  )
A、①單質(zhì)、③氧化物
B、②化合物、④氧化物
C、①單質(zhì)、③化合物
D、②含氧化合物、④氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱時碘由固體變成氣體,對此變化的分析正確的是(  )
A、碘分子的數(shù)目增加
B、碘分子的體積增加
C、碘分子間的間隔增大
D、碘分子分解成碘原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法,其中錯誤的是( 。
A、證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺
B、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收
C、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D、證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?br />(1)四個碳原子
 
,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
,鈉離子
 

(2)①水;  ②氮?dú)猓?nbsp; ③清潔的空氣;  ④高錳酸鉀.
以上物質(zhì)中屬于混合物的是(填序號,下同)
 

屬于氧化物的有
 
,屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK).
回答下列問題:
(1)醋酸鉀的相對分子質(zhì)量
 

(2)醋酸鉀中碳與氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù)).
(4)
 
g醋酸鉀中含有12g碳元素.

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