【題目】A—H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。他們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
⑴E的化學(xué)式是_____。
⑵應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。
⑶應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
【答案】CuO CaO+H2O=Ca(OH)2 CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 復(fù)分解
【解析】
(1)A-H都是初中化學(xué)常見物質(zhì),Y常用作食品干燥劑,所以Y是氧化鈣,A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體,X是黑色粉末狀固體,氧化鈣會(huì)與B反應(yīng)是B是水,A是過氧化氫溶液,過氧化氫分解生成水和氧氣,所以C是氧氣,X是二氧化錳,Z是紅色固體,所以Z是銅,E是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以F是硫酸銅,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,H是藍(lán)色沉淀,所以H是氫氧化銅,G是硫酸鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以E的化學(xué)式是CuO;
(2)反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)反應(yīng)⑤是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,化學(xué)方程式為:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
故答案為:(1)CuO;
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4,復(fù)分解。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬海水制鹽的流程
(1)為了證明第①步所加的Ca(OH)2溶液已過量,某同學(xué)取少量①反應(yīng)后的上層清液,向其中繼續(xù)加入Ca(OH)2溶液,若_____________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明Ca(OH)2溶液已過量。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組對(duì)濾液進(jìn)行探究
(提出問題)濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有哪些溶質(zhì)?
(提出猜想)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的操作后,作出如下猜想
猜想一:由于在②中加入了過量的碳酸鈉溶液,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還僅含過量的___________.
猜想二:由于在①加入了過量的氫氧化鈣,發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,只含有反應(yīng)生成的氯化鈣.
猜想三:由于②所加的過量碳酸鈉在①之后,所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氫氧化鈣全部除去,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有___________和___________.
(驗(yàn)證猜想)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 推斷 |
1 | 取少量濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置 | ___________ | 濾液中還含有___________溶質(zhì) |
2 | 取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后,取濾液少量于試管中加入__________ | ___________ | 濾液中還含有氫氧化鈉 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)經(jīng)過興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析,推出猜想三是正確的.
(反思與拓展)為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉,步驟④的作用是除去雜質(zhì),請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
I.向玻璃管和水槽內(nèi)加適量的水,在燃燒匙里放足量紅磷,塞緊塞子,上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置。 II.接通電源,待紅磷燃燒,斷開電源。 III.當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,水不再進(jìn)入玻璃管時(shí),上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平。 |
(1)實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是_____,該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,玻璃管內(nèi)水面最終到達(dá)刻度線_____(填數(shù)字序號(hào))處。
(3)實(shí)驗(yàn)操作I、III中,上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳作為能源首選目標(biāo)的時(shí)代正在逐漸成為歷史,科學(xué)家正在研究一種新能源——硅。
(1)硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09,如圖1為硅原子結(jié)構(gòu)示意圖。 請(qǐng)把如圖2硅在元素周期表中的信息補(bǔ)充完整__________________。
(2)硅在氧氣中燃燒釋放能量,生成+4價(jià)硅的化合物,該化合物的化學(xué)式為___________,此過程是將 __________能轉(zhuǎn)化為熱能。
(3)以下是工業(yè)上用四氯化硅制取硅的微觀示意圖。請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_________。
(4)硅還可在氮?dú)庵腥紵傻,氮化硅是一種很好的高溫陶瓷材料,其屬于______(填“無機(jī)”、 “合成”或“復(fù)合”)材料。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(16分)實(shí)驗(yàn)室利用圖8實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出圖8中儀器甲、乙的名稱:甲____________,乙____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖8中的______(填標(biāo)號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從____________(填“a”或“b”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在____________(填“a”或“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是____________。
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖8中____(填標(biāo)號(hào))裝置,過濾時(shí)玻璃棒的作用是___________。
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________,
析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新能源汽車的研發(fā)和使用是時(shí)代發(fā)展的需要。
(1)下列能源不屬于新能源的是____________。(填字母序號(hào))
A氫能 B核能 C石油 D風(fēng)能
(2)鋰電池可為新能源汽車提供動(dòng)力,已知鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖 下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是______(填字母)
A B C D
(3)新能源汽車除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點(diǎn)是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 用等質(zhì)量的KClO3在有無MnO2 條件下制氧氣
B. 向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加氧化鈣
C. 向等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸中分別逐漸加入過量的鋅粉和鐵粉
D. 向一定質(zhì)量的BaCl2和NaOH的混合溶液中逐滴加入H2SO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“苯寶寶表情包”網(wǎng)絡(luò)熱傳,如下圖所示,“苯寶寶多氯了”學(xué)名叫 “1,2,4,5-四氯苯”,化學(xué)式為C6H2Cl4。下列有關(guān)說法正確的是
A.該物質(zhì)屬于有機(jī)化合物
B.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為216 g
C.該物質(zhì)的一個(gè)分子中含1個(gè)氫分子
D.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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