【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器①、②的名稱①__________;②_________.
(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是__.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是___,其中二氧化錳的作用是____.
(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_____.
(5)若用排水法收集氧氣,實驗即將結(jié)束時,應(yīng)先_______,后_________,原因是____.
【答案】酒精燈 集氣瓶 過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣 2H2O22H2O+O2↑ 催化作用 將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了 移出導管 熄滅酒精燈 防止水倒流而炸裂試管
【解析】
(1)寫出儀器①、②的名稱①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是:過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,反應(yīng)不需要加熱,操作簡單;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式:2H2O22H2O+O2↑,其中二氧化錳的作用是催化作用;
(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;
(5)若用排水法收集氧氣,實驗即將結(jié)束時,應(yīng)先移出導管,后熄滅酒精燈,原因是:防止水倒流而炸裂試管。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活, 生活中蘊含著許多化學知識。下邊表格是某品牌500 mL瓶裝礦泉水標簽的一部分,請回答下列問題:
水質(zhì)的主要成分(mg/L) | |
硅酸(H2SiO3) 28.9- 42.9 | 鍶離子(Sr2+) 0.01 一0.32 |
碳酸氫根( HCO3) 173 - 205 | 硫酸根離子16.06 - 19.52 |
氯離子1.0- 8.0 | 鈉離子45-70 |
鎂離子2.5- 7.7 | 鈣離子5- 45 |
(1) 鈣離子的符號是_____;該標簽中離子構(gòu)成的一種化合物的化學式是_____;
(2)該礦泉水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”或“化合物”) ;
(3)該標簽中出現(xiàn)的“Sr2+ ”中的“2+"表示的含義是_____;
(4) 硅酸中硅(Si)元素的化合價是_____;要判斷該礦泉水是硬水還是軟水,可用_____加以鑒別,生活中可通過_____方法將水的硬度降低;
(5)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖如下, 則X的值為_____;
(6)喝一瓶該礦泉水,最多攝入的硅酸的質(zhì)量為_____ mg.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對比實驗是化學學習中行之有效的思堆方法.以下實驗沒有體現(xiàn)對比思想的是()
A.探究氧氣的濃度對燃燒劇烈程度的影響
B.測定CO2的性質(zhì)
C.探究溫度對分子運動快慢的影響
D.探究水的組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學方程式。
(1)鋁在空氣中表面易生成一層致密的氧化膜_____;
(2)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合_____;
(3)鋁壺不易用稀鹽酸長時間浸泡_____;
(4)一種固體加熱分解后沒有固體殘留的反應(yīng)_____;
(5)久置石灰水的表面出現(xiàn)一層白膜_____。
(6)利用乙炔(C2H2) 完全燃燒放熱多,氧炔焰用于金屬切割和焊接_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有_____(填序號,下同);
(3)表示陰離子的有_____;
(4)表示陽離子的有_____;
(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學利用下圖所示裝置進行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實驗時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始后試管中出現(xiàn)紅色固體的同時產(chǎn)生無色無味氣體,興趣小組同學進行了以下探究:
實驗1:向7支盛有相同體積、相同溫度硫酸銅溶液的試管中,分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實驗組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸銅溶液濃度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
氣泡情況 | 很快 | 快 | 較快 | 快 | 較快 | 慢 | 無 |
實驗2:向5支盛有相同體積、質(zhì)量分數(shù)為8%硫酸銅溶液的試管中,分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條,然后放在不同溫度的水浴中(如圖所示),現(xiàn)象如下:
實驗組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 產(chǎn)生氣泡情況 | 較快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)實驗1的目的是______。
(2)實驗2的結(jié)論是_____。
(3)依據(jù)實驗1和實驗2.推測50℃時5%硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是____。
(反思與評價)
(4)實驗2沒有進行溫度為70℃的實驗,理由是_____。
(5)根據(jù)你的猜想,氣泡中的氣體可能是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解。
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為________,檢驗B中氣體的方法及現(xiàn)象是____________。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是____________。
③結(jié)論:水由____________元素組成。
(2)水的性質(zhì)。
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學方程式____________________。
(3)水的用途水。
碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學符號填空或?qū)懗龌瘜W用語的含義:
(1)鎂元素_____;
(2)三個氧原子_____;
(3)4H2_____;
(4)兩個鋁離子_____;
(5)一氧化氮中氮元素顯+2價_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中,A,B,C,D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。
(1)A粒子的元素符號為_______;D中的x為_____。
(2)B和C的相同點是_____(答出一點即可),不同點是_____(答出一點即可)。
(3)A,B,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____(填字母)。
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