【題目】為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景,其微觀過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

A.該化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為11

C.反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)升高D.反應(yīng)后生成的兩種物質(zhì)均為化合物

【答案】A

【解析】

由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O。

A、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,故正確;

B、由方程式可知,參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為43,故錯(cuò)誤;

C、由方程式可知,氧元素的化合價(jià)不變,故錯(cuò)誤;

D、由方程式可知,反應(yīng)后生成物一種為化合物,一種為單質(zhì),故錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)如圖A、BC、D四種粒子共表示______種元素;其中圖B所表示的元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”元素)。

(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子,形成________(填離子符號(hào))。

(3)E粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則X=______。與A粒子形成化合物的化學(xué)式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeOFe3O4。

(查閱資料)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O43H2OCO2+CO+3H2O,堿石灰是固體NaOHCaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

77.8%

70.0%

72.4%

(問題討論)為了測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組間學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)

1)該實(shí)驗(yàn)為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是_____(填字母序號(hào))

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液

2)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:_____。

3)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則_____<m<_____。

②若實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置増重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

(實(shí)驗(yàn)反思)

4)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(選填“偏小”“不變”“偏大”)。

5)該實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶無色溶液A,已知其中的溶質(zhì)可能是NaOHBaCl2或兩者之一,另有一固體混合物B,其中可能含有NH4Cl(NH4)2SO4、CuCl2FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究無色溶液A和固體混合物B的成分,設(shè)計(jì)并按下圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)步驟①生成的氣體C_________(填化學(xué)式);

(2)寫出步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________

(3)若溶液X為稀硫酸,白色沉淀G_____(填化學(xué)式),無色溶液A定大量存在的金屬陽離子是_______(填離子符號(hào)),固體混合物B中一定不存在的物質(zhì)是______(填化學(xué)式);

(4)若溶液XBa(NO3)2溶液,固體混合物B中不能確定是否存在的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請你回答:

1)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置________(填字母編號(hào),下同)作發(fā)生裝置,不能用來收集氧氣裝置的是___________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

2)實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

1)第一組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中欲制備、收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳。按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性,制取氣體。(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收)。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_________(填寫儀器序號(hào)字母)。

②試寫出石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式:____________

③證明二氧化碳收集滿的方法是_____________。

2)第二組同學(xué)欲用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,然后利用氧氣測定某生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該生鐵樣品中只有鐵和碳)。所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>A→E→B→C。

①制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________

②裝置C的作用為_____________。若實(shí)驗(yàn)前所取生鐵樣品的質(zhì)量為2.5 g,實(shí)驗(yàn)后測得裝置C的質(zhì)量增加了0.22 g,則該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。

③有同學(xué)提出,除了通過測量反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量變化,還可以通過測量反應(yīng)前、后裝置_____(選填如圖某裝置的序號(hào))的質(zhì)量變化,來計(jì)算該生鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。請分別選用, “=”,填在下列橫線上。

1)鋁離子的核外電子數(shù)_____氧離子的核外電子數(shù)

2)含碳量:醋酸(C2H4O2)_____葡萄糖(C6H12O6)

3V1ml酒精與V2ml水混合_____混合后的總體積為V3。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?

(查閱資料)(1).氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉

(2).碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象)

加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

化學(xué)方程式

結(jié)論及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

____________

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式:_________________

(實(shí)驗(yàn)反思)學(xué)習(xí)小組同學(xué)經(jīng)過分析討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:

一種是NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng); 另一種是_______________________

(2) 為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

_________

_____________

NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng)

(實(shí)驗(yàn)拓展)該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

(實(shí)驗(yàn)分析)

(3)AB段變化的原因可能是______________

BC段變化的原因可能是______________

(4)利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)操作為________________

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是固體物質(zhì)M的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 40℃時(shí),其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大

C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃,有固體析出

D. 將50℃時(shí)M的飽和溶液升溫至80℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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同步練習(xí)冊答案