溫度(℃) | 20 | 100 | 290 | 500 | 1000 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 93.0 | 93.0 | 83.0 | 80.3 | 75.0 |
A. | 100~290℃:CoO和Co2O3 | B. | 290℃:CoO | ||
C. | 500℃:Co3O4 | D. | 1000℃:Co2O3 |
分析 93.0g Co(OH)2中含有Co的質(zhì)量為:93.0g×$\frac{59}{93}$×100%=59g,即剩余固體成分中Co元素的質(zhì)量是59g,再根據(jù)剩余固體中Co元素的質(zhì)量分數(shù)及其物質(zhì)的化學(xué)式,通過計算可以判斷剩余固體的組成.
解答 解:A、100~290℃過程中,Co元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{59g}{93g}$×100%=63.44%~$\frac{59g}{83g}$×100%=71.08%,CoO和Co2O3中Co的質(zhì)量分數(shù)分別為:
$\frac{59}{75}$×100%=78.67%,$\frac{118}{162}$×100%=72.84%,由計算可知,CoO和Co2O3中,Co的質(zhì)量分數(shù)都大于71.08%,并且290℃以前含有H元素,因此剩余固體不能是CoO和Co2O3;
B、290℃時,剩余固體成分中Co元素質(zhì)量分數(shù)為71.08%,而CoO中Co元素的質(zhì)量分數(shù)為63.44%,因此剩余固體不可能是CoO;
C、500℃時,剩余固體成分中Co元素質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{59g}{80.3g}$×100%=73.4%,而Co3O4中Co元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{177}{241}$×100%=73.4%,由計算可知,剩余固體可能是Co3O4;
D、1000℃時,剩余固體成分中Co元素質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{59g}{75.0g}$×100%=78.67%,而Co2O3中Co元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{118}{166}$×100%=71.08%,由計算可知,剩余固體不可能是Co2O3.
故選:C.
點評 本題主要考查了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和準(zhǔn)備、氧化物和有關(guān)化學(xué)式的計算,化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分數(shù)的計算,難度較大,要好好把握.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象. | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象. | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
III.將實驗 II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag. | |
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
稀鹽酸的用量 | 剩余固體質(zhì)量 |
第一次加入10g | 8g |
第二次加入10g | 6g |
第三次加入10g | 4g |
第四次加入10g | 3g |
第五次加入10g | 3g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中各氣體的組成幾乎是不變的 | |
B. | 高山上缺氧說明高山上氧氣的體積比地面低 | |
C. | 取1kg空氣必有210g氧氣 | |
D. | 空氣污染主要是二氧化碳含量增大造成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、C為單質(zhì),B為氧化物,該反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后物質(zhì)的分子總數(shù)不一定相等 | |
C. | A、B的質(zhì)量比一定等于C、D質(zhì)量比 | |
D. | 若A、B各取5g混合并反應(yīng),C、D的質(zhì)量總和一定等于10g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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