下列說法正確的是(     )

A.由同種元素組成的物質叫單質

B.質子數(shù)相同的粒子屬于同種元素

C.空氣中氧氣的質量分數(shù)為21%

D.原子形成離子的過程中核外電子層不會增加


【考點】單質和化合物的概念;空氣的成分及各成分的體積分數(shù);原子和離子的相互轉化;元素的概念.

【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成;物質的分類;空氣與水.

【分析】A、單質是由一種元素組成的純凈物;

B、舉出反例:銨根離子和水分子質子數(shù)相同,不屬于同種元素;

C、空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%;

D、根據(jù)原子結構圖分析.

【解答】解:A、單質是同種元素組成的純凈物,必須是指純凈物,由同種元素組成的物質不一定是純凈物,故錯誤;

B、銨根離子和水分子質子數(shù)相同,不屬于同種元素,故錯誤;

C、空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,不是質量分數(shù),故錯誤;

D、原子失去電子變?yōu)殛栯x子,核外電子層減少;原子得到電子變?yōu)殛庪x子,核外電子層不變,故正確;

故選:D

【點評】此題需要掌握單質與化合物的概念、元素的概念、空氣的成分以及原子形成離子過程,屬于基礎題,根據(jù)已有知識解答即可.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


以下化學符號含義不正確的是(  )

A.

含義:+2價鋇元素    B.

含義:二個氫原子

C.

含義:二個氮分子    D.

含義:兩個鐵元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2,選用的發(fā)生裝置是  (填序號),反應的化學方程式: 

(2)圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗,可通過觀察  (現(xiàn)象),判斷兩者的催化效果.

(3)要證明CO2不支持燃燒,密度比空氣大的性質,你認為用  (填“D”或“E”)裝置,操作方法效果更好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中屬于物理變化的是(     )

A.食物腐爛 B.煤氣燃燒 C.美酒飄香 D.鐵鍋生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)圖回答問題:

(1)儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質實驗,儀器A的名稱是 

(2)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細沙的原因 

(3)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測出該氣體具有  的性質.

(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應從  (填“a”或“b”)口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列食品、調味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學變化的是(     )

A.

鮮奶制酸奶  B.

黃豆釀醬油  C.

糯米釀甜酒  D.

水果榨果汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


寫出下列反應的文字表達式:

(1)磷在氧氣中燃燒:  ;

(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣: 

3)電解水: 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中,與緩慢氧化無關的是( 。

A.煤油燃燒 B.蘋果腐爛 C.呼吸作用 D.鐵釘生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學反應中,屬于分解反應的是(     )

A.4P+5O2  2P2O5

B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

C.CaCO3 CaO+CO2

D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案