【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說話不正確的是

A．甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶法提純甲

B．t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，甲析出的晶體最多，丙無晶體析出

C．t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為乙﹥甲﹥丙

D．t2℃時，100g甲物質(zhì)溶于100g水中，所得溶液的質(zhì)量為200g

【答案】B

【解析】

試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)甲、乙的溶解度都隨溫度的升高的變化趨勢比物質(zhì)乙的溶解度都隨溫度的升高的變化趨勢要更大，故甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶法提純甲，正確，B、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)甲乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，且物質(zhì)甲的溶解度都隨溫度的升高的變化趨勢比物質(zhì)乙的溶解度都隨溫度的升高的變化趨勢要更大，而物質(zhì)丙的溶解度隨溫度的升高溶解度降低，故t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃時，甲析出的晶體最多，丙無晶體析出，而這里沒有注明是等質(zhì)量，錯誤，C、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將t20C時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t10C時，都有晶體析出，成為t10C時的飽和溶液，而在t10C 時：乙的溶解度大于甲，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙也大于甲，而對于c而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故t20C降溫到t10C，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐械娜苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變，而在t20C時，物質(zhì)丙的溶解度要小于t10C時甲的溶解度，故丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，故若將t20C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t10C時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：乙﹥甲﹥丙，正確，D，根據(jù)溶解度曲線，t2℃時, 甲物質(zhì)的溶解度是100g，故t2℃時，100g甲物質(zhì)溶于100g水中會全部溶解，所得溶液的質(zhì)量為200g，正確，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用。

（1）在實驗室里，水除了可以用來刷洗儀器，還可以 （寫出一種用途即可）；

（2）醫(yī)院在給病人輸液時，常使用0．9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0．9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。

（3）20℃時，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象

①20℃時， （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；

②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 （填“a”或“b”），要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

（1）儀器甲的名稱是__________；

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，此反應(yīng)需組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用的裝置連接順序是( )→( ）→( ）(填裝置字母代號)；

（3）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。發(fā)生裝置可選用 ，若用下圖裝置進行“排水法”收集氫氣，則氫氣應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端誦入。

（4）通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 收集裝置是_______。

（5）為驗證氨氣的部分性質(zhì)，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到兩種現(xiàn)象：① ；②_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系，下列敘述不正確的是

A．氧氣具有可燃性，可作燃料

B．干冰升華吸熱，可用于人工降雨

C．銅導(dǎo)電性良好，可作電線

D．活性炭有吸附性，可作冰箱除味劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體12g,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后，再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀（ ）

A. 10g B. 15g C. 30g D. 20g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題：

（1）實驗1的實驗?zāi)康氖?/span> 。

（2）實驗1中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實驗1在冷卻至室溫后打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)的水少于瓶內(nèi)空氣體積的1／5體積，原因可能是 （答一條即可）。

（4）實驗2是電解水的簡易裝置圖，電解一段時間后，甲試管中的氣體體積比乙試管中的氣體體積 （填“多”或“少”）。

（5）實驗2說明水是由 組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．酒精揮發(fā) B．西瓜榨汁 C．礦石粉碎 D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A． 鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種紅色固體

B．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

C．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

D．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境保護部將2015年環(huán)境日主題確定為“踐行綠色生活”，旨在提升人們對“生活方式綠色色化”的認識和理解．下列做法不符合這一主題的是（ ）

A．廢舊電池回收利用 B．分類回收垃圾，并露天焚燒

C．超市購物提倡使用布袋 D．在城市推廣使用公共自行車

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