下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、液氧B、稀鹽酸
C、河水D、礦泉水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、液氧是由氧氣一種物質組成，屬于純凈物，故A正確；
B、稀鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故B錯；
C、河水中含有水和多種可溶性雜質，屬于混合物，故C錯；
D、礦泉水中含有水和多種礦物質，屬于混合物，故D錯．
故選A．
點評：在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應．甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在點燃的條件下反應生成丙和丁．
物   質甲乙丙丁
微觀示意圖
（1）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是
 
（填序號，下同）；
（2）甲中氫、氧元素的質量比為
 
；
（3）在化學反應前后，可能變化的是
 
（填序號）；
A．原子種類       B．原子數(shù)目       C．分子數(shù)目        D．元素種類
（4）寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化銅、氫氧化鐵、氫氧化鋅的混合物若干，與10%的硫酸溶液完全反應，生成1.8g的水．則已反應的硫酸的質量為（　�。�
A、19.6 g
B、9.8 g
C、10.0 g
D、4.9 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

若將CO和CO2歸為一類，則它們與C2H5OH的不同之處是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
，儀器a的名稱是
 
；裝置B中發(fā)生的化學方程式為
 
，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣密度
 
（填“大”或“小”）．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從
 
（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，回答：

（1）寫出圖中的儀器名稱：①
 
； ②
 
．
（2）小麗用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置應選擇
 
或
 
，你認為A裝置中還缺少
 
，反應的文字表達式為
 
．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的順序是先
 
，然后
 
，以防止
 
．
（3）小紅用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
，其中二氧化錳起
 
作用．反應的文字表達式為：
 
．
（4）草酸是一種固體，實驗室常用加熱使其分解的方法來制取一氧化碳氣體，則實驗室制取一氧化碳，發(fā)生裝置應選用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關注．水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細菌．氯氣是①有刺激性氣味的氣體，②常溫下能溶于水，③溶解的氯氣部分與水起反應，生成鹽酸和次氯酸（HClO），④次氯酸能殺死水里的病菌，⑤也能使有機色素褪色（發(fā)生化學變化）．請回答以下問題：
（1）標有序號的性質中屬于物理性質的有
 
（填序號）；
（2）氯氣與水反應的化學方程式為
 
；
（3）有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)�，可選用的試劑是
 
．
A．酚酞試液    B．氯化鋇溶液    C．硝酸銀溶液    D．氫氧化鈉溶液
（4）某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色（有機色素顯示的）突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是
 
，二是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學語言是化學學科的專用語言，請用化學用語回答下列問題：
（1）①空氣中含量為21%的氣體
 
；
②過氧化氫中氫元素的化合價是
 
；
③兩個氮原子
 
；
④三個水分子
 
；
⑤兩個鈉離子
 
；
⑥硫酸亞鐵
 
．
（2）現(xiàn)有3組物質：①氧氣、二氧化硫、氫氣、氮氣； ②冰、干冰、氧化銅、金剛石； ③空氣、牛奶、水、加碘鹽．各組中均有一種物質所屬類別與其他三種不同，請在下面橫線下寫出這種物質的化學式．
 ①
 
；②
 
； ③
 
．
（3）按要求書寫化學方程式：
①鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．
②實驗室用雙氧水制取氧氣：
 
．
③甲烷在空氣中燃燒：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

辣椒在生長過程中，需要消耗氧氣進行細胞呼吸，氧元素在地殼中得含量排名第（　�。┪唬�
A、1B、2C、3D、4

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