【題目】光亮的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，化學(xué)方程式為 此反應(yīng)的類型屬于 反應(yīng)．

【答案】Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，置換．

【解析】

試題分析：根據(jù)在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析．

解：鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．

故答案為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，置換．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．

一、（設(shè)計實驗）

第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置．

（1）你認為合理的是（填編號）

（2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是

二、（改進實驗）

第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是：

（1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于，這可能是由哪幾種原因引起的？ ．

（2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的，氮氣約為．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．

（1）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣鎂化合物的水通常稱為硬水，家庭中常用 區(qū)分硬水與軟水，家庭中常用軟化硬水的方法是： ．

（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖1表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是： ；活性炭的作用是 ；投藥（多為ClO2）的作用是 ．

（3）如圖2是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖．

制作材料：見圖標注，則a是 ，b是 ．

使用說明：使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和．這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ，需要更換的是膨松棉和 ．

（4）電解水實驗揭示了水的組成．如圖3實驗中得到氧氣的試管是 （填”1“或”2“），寫出實驗室電解水反應(yīng)的文字表達式 ，電解水過程與水的蒸發(fā)過程微觀本質(zhì)上的區(qū)別是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 和 作用生成 的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)，請寫出一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語表示：（1）5個鎂離子 （2）2個氯離子 （3）4個鉀原子 （4）2個硫酸根離子 （5）2個銨根離子 （6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 （7）有機物中都含有碳元素，碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 （8）已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On，則M的氯化物的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氯化鎂和氯化銅的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上的物質(zhì)是

A、銅 B、銅和鐵 C、銅、鐵、鎂 D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年4月28日召開的國務(wù)院常務(wù)會議確定，加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng)，力爭提前完成成品油質(zhì)量升級任務(wù)，清潔汽油添加劑異辛烷（C8H18），能改善油品質(zhì)量，促進汽油燃燒，大幅減少車輛污染物排放，有效保護大氣環(huán)境．請計算：

（1）異辛烷的相對分子質(zhì)量

（2）異辛烷中碳、氫元素質(zhì)量比

（3）異辛烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（保留一位小數(shù)）

（4）10噸的異辛烷中含碳元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列用語與所表達意義相符的是

A．2H﹣﹣2個氫原子

B．N2﹣﹣2個氮原子

C．Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價為+2

D．﹣﹣一個鈣離子帶有2個單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A+B=C+2D中，如A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，則D的相對分子質(zhì)量為（ ）

A．14 B．58．5 C．117 D．28

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