【題目】2015年4月28日召開的國務(wù)院常務(wù)會議確定，加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng)，力爭提前完成成品油質(zhì)量升級任務(wù)，清潔汽油添加劑異辛烷（C8H18），能改善油品質(zhì)量，促進(jìn)汽油燃燒，大幅減少車輛污染物排放，有效保護(hù)大氣環(huán)境．請計算：

（1）異辛烷的相對分子質(zhì)量

（2）異辛烷中碳、氫元素質(zhì)量比

（3）異辛烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）

（4）10噸的異辛烷中含碳元素的質(zhì)量．

【答案】（1）114；（2）16：3；（3）84.2%；（4）8.42噸．

【解析】（1）由辛烷C8H18的化學(xué)式可知，其相對分子質(zhì)量為：12×8+18=114；

（2）其中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×8）：18=96：18=16：3；

（3）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈84.2%；

（4）10噸××100%≈8.42噸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．實驗現(xiàn)象是：④比①先變紅，②、③不變紅．由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有

A．不能燃燒，也不支持燃燒

B．能與水反應(yīng)

C．能與氫氧化鈣反應(yīng)

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化銨（NH4Cl）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作氮肥．

（1）某氯化銨產(chǎn)品的含氮量為24.2%，則該氯化銨為 （填純凈物或混合物）

（2）現(xiàn)用10%和20%兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化銨溶液配制16%的氯化銨溶液，試求需要10%、20%兩種溶液的質(zhì)量比．

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【題目】光亮的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，化學(xué)方程式為 此反應(yīng)的類型屬于 反應(yīng)．

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【題目】下列混合物，能按“溶解一過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是

A. 食鹽和細(xì)砂 B. 水和酒精 C. 石灰石和生石灰 D. 蔗糖和味精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式是

A．Al2O3 B．Fe2O3 C．SiO2 D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣．反應(yīng)一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g．計算：

（1）制得氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)？它們的質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是 ，②的名稱是 ．

（2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是 （填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選 （填字母）．

（3）若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從 （填“b”或“c”）端導(dǎo)入．若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“b”或“c”）端導(dǎo)入．

（4）若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實驗，a處的現(xiàn)象為 ；該裝置中氣球的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A．乙醇可作燃料

B．氧氣用于煉鋼

C．金剛石用來裁玻璃

D．氯化鈉用來制純堿

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