分析 根據(jù)已有的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取、二氧化碳的性質(zhì)以及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)間分析解答即可.
解答 解:(1)①欲制備、收集一瓶干燥的CO2,使用的是石灰石和稀鹽酸反應(yīng),是固液常溫型反應(yīng),故選擇A裝置制取,干燥二氧化碳使用濃硫酸,收集二氧化碳使用向上排空氣法,故所選儀器的連接順序?yàn)锳→F→D,故填:A,F(xiàn),D;
②檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是使用燃著的木條,將燃著的木條放在集氣瓶口,如果看到木條熄滅,則證明CO2已收集滿.故填:燃著的木條,集氣瓶口;
③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故觀察到石灰水變渾濁,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;由于生成沉淀,故燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會減小,故填:變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,B.
A.增大 B.減小 C.不變 D.無法判斷
④取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置甲中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是噴水的一半變紅,未噴水的一半不變色,此現(xiàn)象說明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,故填:小花噴水的一半變紅,未噴水的一半不變色;CO2+H2O═H2CO3.
(2)①實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,是固體加熱型反應(yīng),應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B,氨氣能溶于水且密度比空氣小,故收集裝置是E,故填:B,E.
②將氨氣通入水中,用pH試紙粗略測定氨水溶液的酸堿性強(qiáng)弱,測定方法是用玻璃棒蘸取氨水,涂抹在pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可知道氨水的pH,故填:用玻璃棒蘸取氨水,涂抹在pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可知道氨水的pH.
點(diǎn)評 掌握常見的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取以及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度 | |
B. | t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | t2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入50g水中得到80g溶液 | |
D. | t2℃時(shí),c物質(zhì)的飽和溶液升溫會有晶體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用澄清石灰水鑒別CO 和CO2 | |
B. | 用MnO2 鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液 | |
C. | 用燃著的木條鑒別H2和CH4 | |
D. | 用紫色石蕊紙花鑒別水和碳酸飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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