6.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是(  )
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C.分子是由原子構(gòu)成的D.反應(yīng)前后原子的種類變化了

分析 由微觀模型示意圖可看出,分子是由原子構(gòu)成的,反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子,生成物是兩種化合物分子,在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有變化,只是進行了重新組合.

解答 解:A、由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖看出,該變化前后都含三種原子、原子個數(shù)均為9個原子,因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化,故A正確;
B、由反應(yīng)的微觀變化過程示意圖,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化,但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變,可判斷是原子的重新組合的結(jié)果;故B正確;
C、由微粒的構(gòu)成可知,分子是由原子構(gòu)成的,故C正確;
D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有變化;故D不正確.
故選D.

點評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力.從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請用下列序號,填寫到所屬問題對應(yīng)的空格中.
①碳酸氫銨是一種白色固體
②加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水
③加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠
④二氧化碳通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁
(1)屬于描述物理性質(zhì)的是①;
(2)屬于化學(xué)變化的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.寫出下列符號的意義:
(1)2N2個氮原子       (2)2H22個氫分子
(3)2Pb2個鉛原子     (4)O21個氧分子(合理即可)
(5)2Na+2個鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.把下列符合題意要求的物質(zhì)的序號寫在橫線上:
①二氧化碳②二氧化硫③氧氣④四氧化三鐵⑤五氧化二磷⑥稀有氣體
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是⑥;
(2)黑色固體物質(zhì)是④;
(3)白色固體物質(zhì)是⑤;
(4)能供給呼吸、支持燃燒的物質(zhì)是③;
(5)能使澄清石灰水變渾濁的是①;
(6)有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全.下列做法中正確的是( 。
A.加熱后的試管立即用水沖洗
B.為提高實驗操作效率,沒有毒性的化學(xué)藥品可以直接用手抓取
C.實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭
D.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)中有許多概念既是相對的,又是統(tǒng)一的,如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系.
(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液的關(guān)系是交叉(填“并列”、“交叉”或“包含”).
(2)已知20℃時,100g水中最多可以溶解36g的氯化鈉,則20℃時,0.9%醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中Ⅱ區(qū)域(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng),請你根據(jù)兩圓的關(guān)系來回答下列問題.
(1)C表示既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng).
(2)你能舉出C反應(yīng)的例子嗎?寫出反應(yīng)的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(3)你認為石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,屬于B(填“A”“B”“C”);硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,屬于C(填“A”“B”或“C”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某人用托盤天平稱量7.2克食鹽時(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤.所稱食鹽的實際質(zhì)量為( 。
A.7.2克B.7.4克C.6.8克D.7克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體,請你用所學(xué)過的方法來鑒別它們,要寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象與結(jié)論.將燃著的小木條分別伸入三種氣體中,若小木條正常燃燒則氣體是空氣,若小木條熄滅則氣體是二氧化碳,若小木條燃燒更旺則氣體是氧氣.

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同步練習(xí)冊答案