【題目】下列實驗設計能達到實驗目的的是
A.探究鐵銹蝕的條件B.紅磷燃燒測定空氣里氧氣的含量
C.探究可燃物燃燒條件D.探究二氧化錳對反應速率的影響
【答案】B
【解析】
A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;第二支試管中的鐵釘只能與水接觸;一段時間后,第一支試管中的鐵釘生銹,第二支試管的鐵釘沒有生銹;無法確定銹蝕是否與水分有關(guān),不能用于探究鐵生銹條件,故選項實驗設計不能達到實驗目的。
B、紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,沒有生成新的氣體,可用于測定空氣里氧氣的含量,故選項實驗設計能達到實驗目的。
C、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,可得出燃燒溫度要達到著火點,無法確定是否與氧氣有關(guān),故選項實驗設計不能達到實驗目的。
D、圖中實驗,過氧化氫溶液的濃度不同,無法探究二氧化錳對反應速率的影響,故選項實驗設計不能達到實驗目的。
故選:B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖一所示為溴在元素周期表中的某些信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖, 圖二所示為硫、氯、鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.溴元素的相對原子質(zhì)量為 79.90
B.溴元素與鉀元素的化學性質(zhì)相似
C.硫和氯在元素周期表中位于第三周期
D.硫離子和鉀離子的核外電子數(shù)均為 18
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況。某同學實驗并記錄如圖
(1)C燒杯溶液中的溶質(zhì)是________ ;
(2)向D燒杯內(nèi)加入4.4g水,求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?_______(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)求原氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量比?_____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學設計了以下提純方案:
請回答下列問題:
(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時,應停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒有”)影響。操作C的名稱為 。
工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應)。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍色,F是由三種元素組成的化合物,請回答下列問題。
(1)B的化學式是_____。
(2)C所屬的物質(zhì)類別是_____。
(3)D轉(zhuǎn)化為F的化學方程式是_____。
(4)A與E反應的化學方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
(1)可燃冰屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或‘化學變化”)。
(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為_________。
(4)常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%,則另兩種氣體可能是________。
A.H2和CO B.H2和C2H2 C.C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)如圖1是同學們學完“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后的總結(jié),②是__________(填“構(gòu)成”或“組成”);③④對應的是微觀粒子,請用分子、原子或粒子填寫:③是__________、④是__________.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當a=__________時,該粒子是原子.
(3)如圖2是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同原子.
①反應后的方框內(nèi)應再填入一個__________粒子(選填序號),才能正確表示此反應的微觀示意圖.
A B C
②該反應所屬的基本反應類型是_____反應.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取氯化鈣和氯化鈉的混合物10g,加入40g水使其完全溶解,再加入50g碳酸鈉溶液恰好完全反應,過濾,得95g濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量損失),計算:
(1)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(2)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com