今年我國多省干旱,缺水嚴(yán)重.而水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).是極其重要的自然資源.請回答:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 .
(2)通過家用水電解器,可得到酸堿性不同的水(見下表),且各有其用.其中“日常飲
用”的水顯堿性(填“酸”或“堿”).
pH | 水的應(yīng)用 |
10.0 | 浸泡蔬菜 |
9.5 | 日常飲用 |
9.0 | 烹飪 |
6.0 | 洗頭發(fā) |
(3)目前科學(xué)家創(chuàng)造出了“干水”,以后我們可能看到“干水”掀起波瀾.干水的每一個(gè)顆粒是砂質(zhì)二氧化硅包含著﹣顆水滴.
Si02中Si的化合價(jià)為 .干水可以抵御全球變暖.因?yàn)樗艽罅慷杆俚匚沾髿庵泻孔疃嗟臏厥覛怏w (寫化學(xué)式).
(4)在自然界中水通過三態(tài)變化進(jìn)行循環(huán),在很多化學(xué)變化中水作為反應(yīng)物或生成物參與反應(yīng).現(xiàn)在通過四個(gè)具體反應(yīng)來完成一個(gè)“水的循環(huán)”,如右圖所示.
要求:用上一個(gè)反應(yīng)的﹣種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的一種反應(yīng)物,請按序號和指定的基本反應(yīng)類型寫出化學(xué)方程式.
例如:①置換反應(yīng):H2+Cu0Cu+H20
②化合反應(yīng): .
③復(fù)分解反應(yīng): .
④分解反應(yīng): .
【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性;二氧化碳對環(huán)境的影響;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;化學(xué)式的書寫及意義;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;化合反應(yīng)及其應(yīng)用;分解反應(yīng)及其應(yīng)用;復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.
【分析】(1)分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,水是由水分子構(gòu)成的;
(2))“日常飲用”的水的PH=9.5>7,顯堿性;
(3)根據(jù)化合價(jià)原則和常見元素的化合價(jià),可以計(jì)算出二氧化硅中硅元素的化合價(jià);根據(jù)溫室氣體的種類判斷,具有溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳;
(4)書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須遵守質(zhì)量守恒定律、依據(jù)客觀事實(shí);只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念,才能正確解答本題.
【解答】解:(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成的,所以能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;
(2))“日常飲用”的水的PH=9.5>7,顯堿性;
(3)設(shè)二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為x,x+(﹣2)×2=0,;x=+4;
具有溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳;
(4)①化合反應(yīng):符合A+B=AB,如生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,故H20+Ca0═Ca(OH)2;
②復(fù)分解反應(yīng):符合AB+CD=AD+CB,如氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng),則Ca(0H)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
③分解反應(yīng):符合AB=A+B,如電解水2H2O2H2↑+02↑.
故答案為:(1)水分子(或H2O);(2)堿);(3)+4;C02;(4)H20+Ca0═Ca(OH)2;Ca(0H)2+2HCl═CaCl2+2H2O;2H2O2H2↑+02↑.
【點(diǎn)評】了解化學(xué)方程式的概念、讀法和含義;掌握四大基本反應(yīng)的概念、特征和判定方法;正確書寫化學(xué)方程式是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是 .
A.N2 B.O C.Cu D.C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是( )
A.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
B.向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C.向一定量稀硫酸中滴入水
D.向一定量純堿和燒堿的混合液中滴入鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過下列實(shí)驗(yàn)(如圖)可以得出的結(jié)論,其中合理的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)既可說明分子在不停地運(yùn)動,又可說明氨氣溶于水顯堿性
B.乙實(shí)驗(yàn)既可說明二氧化碳易溶于水,又可說明二氧化碳具有酸性
C.丙實(shí)驗(yàn)可以測定空氣中氧氣的含量
D.丁實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進(jìn)行測定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較( )
A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g.
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(硫酸銅全部溶于水)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.能源和環(huán)境問題已經(jīng)成為世界各國共同關(guān)注的焦點(diǎn).
(1)青島市采用LNG(液態(tài)天然氣)作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用,天然氣的主要成分是甲烷,請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:
(2)解決環(huán)境問題需要依靠科技進(jìn)步,例如,二氧化碳含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少二氧化碳的排放,更重要的是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).如圖所示是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯的微觀過程:
①下列對該過程的分析正確的是 (填寫序號)
A、反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變 B、乙烯的化學(xué)式為C2H4
C、參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1:4 D、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
②請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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