【題目】下列敘述正確的是

A.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

B.同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合分子

C.空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D.空氣里只有氮?dú)夂脱鯕夥肿?/span>

【答案】A

【解析】A、由分子的性質(zhì)知,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同;故正確;

B、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,可見(jiàn)不同種原子可以結(jié)合成分子;故不正確;

C、組成空氣中的氮?dú)、氧氣都保持著各自的化學(xué)性質(zhì),不會(huì)因混合而改變;故不正確;

D、空氣的組成成分中不只含有氧分子、氮分子,還含有二氧化碳分子、水分子等;故不正確.

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.鐵生銹 B.木炭除去冰箱中的異味

C.用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性 D.用酒精擦拭衣服上的油漬

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【題目】依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定,機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是

A+2 B+3 C+6 D+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行.通過(guò)控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至組織反應(yīng)的行.下列所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是

A.鐵門(mén)表面噴漆

B.冰箱保存食物

C.用扇子扇煤爐火,火會(huì)更旺

D.將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示,其中①是中和反應(yīng),乙是一種紅色粉末,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式是 ;

(2)B→D的基本反應(yīng)類型: ;

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:

(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A

B.當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來(lái)制取氧氣,在該反應(yīng)中,二氧化錳作了催化劑,下列說(shuō)法中正確的是

A、二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變

B、二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑

C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質(zhì)量

D、不加入二氧化錳,加熱氯酸鉀不會(huì)生成氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是

A常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

D加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳作催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列不屬于霧霾治理措施的是

A.植樹(shù)綠化,美化環(huán)境

B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

C.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電

D.外出時(shí)佩戴防霧霾口罩

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同步練習(xí)冊(cè)答案