2008年6月14日是我國第三個“文化遺產日”。以下是我省部分非物質文化遺產，其制作過程主要屬于化學變化的是（　　）

 


A．徽州石雕　   B.阜陽剪紙　  　　C.鐵鍛制的蕪湖鐵畫    　　D. 松枝燒制的徽墨

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（    ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系：

空氣污染指數(shù)

0～50

51～100

101～200

201～300

＞300

空氣質量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質量級別

I

II

III

IV

V

    2014年9月17日，無錫市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58，首要污染物為：可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息判斷無錫市區(qū)當天空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（    ）

A．I級   優(yōu)  B．II級  良    C．III級  輕度污染 D．V級  重度污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


在凈化黃泥土時，常加入明礬粉，明礬的作用時（　�。�

　

A．

除去水中的懸浮物

B．

消毒殺菌和凈化水

　

C．

使暫時硬水軟化

D．

使永久硬水軟化

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是電解水實驗的示意圖：

（1）由實驗現(xiàn)象確定A端接電池　　極；

（2）A試管里產生的是　　氣；B試管里的氣體可用　　來檢驗；

（3）寫出該實驗中反應的文字表達式　　；

（4）在試驗中通常加入少許稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


李明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（       ）

A、氧氣         B、二氧化碳    C、棉線    D、石蠟的固體小顆粒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中，正確的是（     ）

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示是元素周期表的一格，下列有關敘述不正確的是（ ）

A.鎂是金屬元素 B.鎂元素的原子核內質子數(shù)為12

C.鎂元素的元素符號為Mg D.1個鎂原子的質量為24.31


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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量

的測定實驗進行探究。

（1）如右圖所示裝置和藥品進行實驗，請你在集

氣瓶中所發(fā)生反應的化學方程式是

　　　　　　　　　　　 　　　      ，可觀

察到的現(xiàn)象是：　　　　　　　 　　　　，

待裝置冷卻至室溫時，打開止水夾后看到的

現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是                                                                                     。

（3）小組的同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實

驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是                                                 。

（4）小組的同學還對該實驗進行了如下圖的改進。（已知試管容積為45mL）

實驗的操作步驟如下：

① 點燃酒精燈；

② 撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；

③ 將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；

④ 讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為：正確的實驗操作順序是　　　　　　（填序號）；

注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為________mL刻度處才停止。

（5）若在該實驗中，試管內共生成28.4 mg的五氧化二磷，則參加反應的紅磷的質量

是多少？

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同步練習冊答案