11．化學(xué)上有“1+1＜2”的說法，即100毫升水和100毫升酒精混合，其體積小于200毫升，此現(xiàn)象說明（　　）
A．分子的體積小B．分子的質(zhì)量小C．分子間有間隔D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答，分子間都有一定的間隔．

解答 解：因?yàn)榉肿又g有間隔，且間隔大小不同，當(dāng)把酒精和水混合以后，兩種分子不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，兩種物質(zhì)的分子相互穿插滲透，進(jìn)入彼此的分子間隔，所以總體積會(huì)小于二者的體積之和．所以100毫升水和100毫升酒精混合，所得體積小于200mL．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)來解釋一些日常生活中的現(xiàn)象，因此要熟練掌握粒子的基本性質(zhì)，能用粒子的性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．小華在自家廚房中發(fā)現(xiàn)一袋未開封的白色粉末狀食用物，包裝袋上的字跡不太清楚，于是他帶到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和小組同學(xué)一起探究其成分．
【提出問題】包裝袋內(nèi)的白色粉末到底是什么物質(zhì)？
【猜想假設(shè)】猜想1：可能是食鹽；猜想2：可能是淀粉；
          猜想3：可能是純堿（化學(xué)式為Na2CO3）；猜想4：可能是小蘇打．
【資料査閱】（1）有關(guān)物質(zhì)的信息如下：
物質(zhì)氯化鈉純堿小蘇打
常溫下的溶解度/g3621.59.6
常溫下稀溶液的pH7119
（2）碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉和二氧化碳等，碳酸鈉受熱不分解．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小彤取樣品放入適量的水中．?dāng)嚢栊纬闪藷o色溶液．于是她排除了猜想2．
（2）小青取上述少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅，他推斷出該白色粉末一定不是猜想氯化鈉，小華由此現(xiàn)象認(rèn)為猜想3正確，但小組成員都認(rèn)為小華的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是小蘇打溶液顯堿性也能使酚酞變紅．
【交流提升】小組成員認(rèn)為可以通過加熱或定量實(shí)驗(yàn)來確定粉末的組成．于是該小組又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．加熱法取一定量的樣品于試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通人澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁猜想4正確
2．定量法取15g樣品，加入lOOmL常溫下的水，攪拌有固體剩余
【反思拓展】小蘇打也可用作治療胃酸過多的藥劑，反應(yīng)的原理為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．鐵棒磨成針B．拔苗助長C．百煉成鋼D．繩鋸木斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�
A．20℃～50℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：A＞B＞C
B．50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2
C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/td>
D．將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確，并且有因果關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)敘述Ⅰ敘述Ⅱ
       
A		Na2CO3溶液呈堿性Na2CO3屬于堿
B鐵可以和稀硫酸反應(yīng)放出H2Fe屬于金屬
C稀鹽酸可以與多數(shù)金屬氧化物反應(yīng)稀鹽酸常用來金屬除銹
D洗滌劑增大了油污在水中的溶解性洗滌劑能除去衣服上的油污
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．汽水C．臭氧D．水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，請把上述物質(zhì)分別安排在A～E的位置上，使花束能從A傳到E．其中A的固體俗稱干冰．請回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B（填字母）上．
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（3）上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到E的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是硫酸和氫氧化鈉（寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．化肥能促進(jìn)農(nóng)作物的生長發(fā)育．對化肥的一些認(rèn)識，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．NH4HCO3有刺激性氨味
B．CO（NH2）2與熟石灰混合研磨會(huì)產(chǎn)生氨氣
C．KNO3屬于復(fù)合肥料
D．要合理施用化肥，防止土壤、水體等的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題：
①在20℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是乙（填“甲”或“乙”）．
③t1℃時(shí)，將60g甲、乙物質(zhì)分別放入100g 水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲＞乙（填＞、＜、=）

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