10.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì),其中A為磁鐵礦的主要成分,C、F是常見金屬,B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液.F與無色硝酸鹽P溶液發(fā)生置換反應(yīng).它們之間關(guān)系如圖所示,試推測(cè):
①下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2,QCu(NO32
②C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 A為磁鐵礦的主要成分,則A為四氧化三鐵;四氧化三鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則C為鐵;B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì),則B為氫氣;D為淺綠色溶液,結(jié)合鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,則E為稀鹽酸,D為氯化亞鐵溶液;G為藍(lán)色溶液,結(jié)合鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,則G為氯化銅溶液,F(xiàn)為銅;F與無色硝酸鹽P溶液發(fā)生置換反應(yīng),結(jié)合銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,則P為硝酸銀溶液,Q為硝酸銅溶液;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A為磁鐵礦的主要成分,則A為四氧化三鐵;四氧化三鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則C為鐵;B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì),則B為氫氣;D為淺綠色溶液,由鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,則E為稀鹽酸,D為氯化亞鐵溶液;G為藍(lán)色溶液,由鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,則G為氯化銅溶液,F(xiàn)為銅;F與無色硝酸鹽P溶液發(fā)生置換反應(yīng),結(jié)合銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,則P為硝酸銀溶液,Q為硝酸銅溶液.
①B的化學(xué)式為H2;Q的化學(xué)式為Cu(NO32
②C→A,即鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:①H2;Cu(NO32;②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量有著密切關(guān)系.請(qǐng)各舉一例說明:
(1)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同碳在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳,在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳(合理即可);
(2)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰(合理即可);
(3)反應(yīng)溫度不同,反應(yīng)速率可能不同過氧化氫溶液在常溫和加熱的條件下分解速率不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為什么手上的油污用水不易洗去而用汽油容易洗去?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小麗喜食豆腐,今天,小麗讓媽媽為她做菠菜炒豆腐,可小麗的媽媽卻告訴她菠菜不能與豆腐同食.
【提出問題】菠菜為什么不能與豆腐同食?
【查閱資料】草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物.豆腐中含有較多的鈣鹽 如硫酸鈣(CaSO4)等,菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4),豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發(fā)“結(jié)石”癥.
(1)由草酸的化學(xué)式可知草酸由C、H、O三種元素組成.
(2)草酸與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4+CaSO4?CaC2O4↓+H2SO4,請(qǐng)寫出草酸鈉與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2C2O4+CaSO4═Na2SO4+CaC2O4↓.
【提出猜想】菠菜與豆腐同食可能會(huì)誘發(fā)“結(jié)石”癥.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將菠菜在少量開水中煮沸2min~3min,取1mL~2mL濾液于試管中,丙滴加少量CaSO4或CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成
②在步驟①的沉淀物中加入過量稀鹽酸沉淀部分溶解且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是CaC2O4
【發(fā)現(xiàn)新問題】被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁產(chǎn)生的氣體是CO2步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣
已知草酸分解的化學(xué)方程式為:H2C2O4$\stackrel{187℃}{→}$H2O+CO2↑+CO↑
利用圖Ⅱ①和圖Ⅱ②加熱草酸晶體,以驗(yàn)證草酸受熱是否分解.連續(xù)加熱一段時(shí)間后的現(xiàn)象是:圖Ⅱ①:試管里澄清石灰水先變渾濁,后又變澄清,其原因CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32;圖Ⅱ②:試管里澄灰水只變渾濁其原因是草酸氣體與石灰水反應(yīng)生成草酸鈣;能驗(yàn)證草酸受熱分解的裝置是1(填圖Ⅱ中的編號(hào)“①”或“②”),理由是:因?yàn)棰僦杏欣鋮s裝置(從裝置的特點(diǎn)分析).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.請(qǐng)完成以下探究過程
問題:如何鑒定孔雀石Cu2(0H)2C03加熱分解的產(chǎn)物?
假設(shè):假設(shè)孔雀石加熱分解的產(chǎn)物是H2O、C02和Cu0.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)①:按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明分解產(chǎn)物中有H2O 和C02
以上裝置的連接順序是:a接d,e 接b;按此順序連接的理由是:因澄清石灰水中的揮發(fā)或冷疑作用而干擾原產(chǎn)物中水蒸氣的檢出.實(shí)驗(yàn)②:請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明孔雀石完全分解后,試管中剩余的黑色固體是Cu0(用圖示或文字說明均可):
現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)①中:U型管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色,證明產(chǎn)物中有H2O(或水);證明產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.實(shí)驗(yàn)②中(你設(shè)計(jì)的):因?yàn)橛性嚬芸谟兴槌霈F(xiàn)現(xiàn)象,所以黑色固體中有氧元素;由此可得到結(jié)論:產(chǎn)物中有CuO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問題:

實(shí)驗(yàn)一:探究影響碳燃燒劇烈燃燒程度的因素.
如圖:分別將硫在空氣和氧氣中燃燒.
硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度.
實(shí)驗(yàn)二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng).
如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn),用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng),小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則,她的理由是取用兩種液體的量不同.
實(shí)驗(yàn)三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素.
小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不可溶,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)的種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).
(1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿.則D的化學(xué)式為Cu(OH)2,由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)若A屬于氧化物,其相對(duì)分子質(zhì)量為56,A與水化合得B,C是白色難溶固體.則B的一種用途是改良酸性土壤(或制農(nóng)藥波爾多液等),由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)X和Y反應(yīng)生成Z和W,其中Y、W常作滅火劑,X、Z均含3種元素,W的化學(xué)式為H2O,X的化學(xué)式為NaOH.
(3)向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液,只生成含有相同金屬元素的M和N,其中M不含氧元素,它的化學(xué)式為NaCl,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
(4)從上述物質(zhì)中任選2種物質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,a處水面降
低,b處水面升高.寫出符合要求的一組物質(zhì)稀鹽酸和CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)反應(yīng)方程式回答下列問題:
(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(3)澄淸的石灰水檢驗(yàn)CO2CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案