【題目】T1℃時(shí), 將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笥^象如圖一所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解變曲線如圖二所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 燒杯乙中上層清液是飽和溶液
B. 燒杯甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀
C. 燒杯甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 將溫度由T1℃升高到T2℃,充分?jǐn)嚢,燒杯乙中固體不一定全部溶解
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、燒杯乙中上層清液一定是飽和溶液,有未溶解晶體,故A正確;B、燒杯甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀,T1℃時(shí)氯化鉀溶解度大于硝酸鉀,故B正確;C、燒杯甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由于等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到100g水中,甲中全部溶解,乙中部分溶解,故C正確;D、將溫度由T1℃升高到T2℃,充分?jǐn)嚢,燒杯乙中固體一定全部容解,硝酸鉀溶解度隨溫度的升高而增大,由于等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到100g水中,T1℃時(shí)氯化鉀溶解度大于硝酸鉀,氯化鉀已全部溶解,T2℃時(shí)硝酸鉀溶解度大于氯化鉀,硝酸鉀也一定會(huì)全部溶解,故D錯(cuò)誤
點(diǎn)睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時(shí)的溶解度,可以比較同一溫度時(shí),不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進(jìn)行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室從含有 CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液中回收工業(yè)原料硫酸鋅和有關(guān)金屬的流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)操作a、操作b均為__________,該操作用到的玻璃儀器為_____、玻璃棒、燒杯。
(2)濾液 A 和濾液 B 含有相同的溶質(zhì),其名稱是_____;固體 B 的化學(xué)式為_____。
(3)步驟①中加入過(guò)量鋅粉的目的讓廢液中的_______完全反應(yīng);步驟④加入足量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)該流程中發(fā)生的置換反應(yīng)共有__________個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)出下圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。
⑴當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計(jì)顯示30℃時(shí),打開(kāi)活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞。錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________。白磷未燃燒的原因是___________。
⑵隨著水溫升高,溫度計(jì)顯示45℃時(shí),再次打開(kāi)活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是____________。
⑶本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是______,收集該氣體可選擇_______的方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下,氨氣能將氧化銅還原成銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下圖所示,擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中,使氨氣進(jìn)入試管,用酒精燈給試管加熱,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列幾種說(shuō)法:
① 加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜;② 反應(yīng)中,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;③ 反應(yīng)結(jié)束時(shí),先撤導(dǎo)管,再滅酒精燈,以免液體倒流 ④ NH3沒(méi)有毒,該裝置不需對(duì)尾氣進(jìn)行處理。以上說(shuō)法正確的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置B中,儀器X的名稱為__________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,則選取的發(fā)生裝置為____(填字母序號(hào));
(3)若用裝置C收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______(填“m”或“n”)端導(dǎo)管口通入;
(4)利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,還可以制取初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體是______(填化學(xué)式,任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若n=3,則m=______;
(2)若該粒子為電中性,則n的最大值為____;
(3)若m=12則該粒子對(duì)應(yīng)的元素在化合物中的化合價(jià)為_____;
(4)若m=17,且該粒子為食鹽的一種組成微粒,則該粒子的化學(xué)符號(hào)為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是( )
A.白磷始終不燃燒
B.小氣球變癟
C.U型管內(nèi)液面左高右低
D.驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法;卮饐(wèn)題。
(1)圖一裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞,目的是_______。
(2)若要制取并收集大量較純凈的氧氣,可從圖二中選擇的裝置組合是___(填字母),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量鐵銹(Fe2O3·xH2O)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟①:取20g鐵銹,加入足量的14.6%的稀鹽酸200g,充分反應(yīng)。
步驟②:向①反應(yīng)后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液,溶液pH的變化如圖所示。
(1)步驟①反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。
(2)步驟②中與FeCl3反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量是 g,生成沉淀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1)
(3)根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。
(4)鐵銹中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。
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