按要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式,并作簡要回答:
(1)(3分)雙氧水(H2O2)可以在催化劑(如MnO2、CuO、紅磚粉末)作用下變?yōu)樗难鯕猓浠瘜W(xué)反應(yīng)方程式為
 
,反應(yīng)類型為:
 
反應(yīng).
(2)(3分)CO2是常用的滅火劑,但金屬鎂著火卻不能用CO2撲滅,因為鎂能在CO2中繼續(xù)燃燒,生成黑色(單質(zhì))和白色(化合物)兩種固體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,反應(yīng)類型為:
 
反應(yīng).
(3)(2分)NaOH溶液可以吸收實驗室制取氯氣時多余的有毒氣體,其化學(xué)方程式為:
C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.由此,請你寫出氯氣和熟石灰反應(yīng)(制漂白粉)的化學(xué)方程式:
 

(4)(4分)要用實驗證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,至少應(yīng)該選用試劑:①Fe、②Cu、③Ag、④FeSO4溶液、⑤CuSO4溶液、⑥AgNO3溶液中的
 
(填序號,要求選盡可能少的試劑,多選0分).相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
分析:此題主要考查化學(xué)方程式的書寫,首先根據(jù)題意確定發(fā)生的反應(yīng),能正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律完成化學(xué)方程式,注意條件和生成物的狀態(tài);最后根據(jù)反應(yīng)特點解答相關(guān)問題.
解答:解:(1)雙氧水(H2O2)可以在催化劑作用下變?yōu)樗难鯕,反?yīng)物為H2O2,生成物是H2O和O2,反應(yīng)條件是催化劑,故化學(xué)反應(yīng)方程式為 2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑,反應(yīng)特點是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的特點,故反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(2)鎂在CO2中繼續(xù)燃燒,生成黑色單質(zhì)碳和白色的氧化鎂,條件是點燃.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C,反應(yīng)特點是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)的特點,故反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(3)根據(jù)NaOH溶液吸收氯氣化學(xué)方程式C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,由此,氯氣和熟石灰反應(yīng)能生成氯化鈣和次氯酸鈣和水,化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(4)要用實驗證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,最簡單的方法就是選擇活動性位于中間的金屬銅和其他兩種金屬鐵和銀的鹽溶液進行驗證,故應(yīng)該選用試劑是Cu,F(xiàn)eSO4溶液和AgNO3溶液,銅和硫酸亞鐵不反應(yīng),證明鐵比銅活動性強,銅能置換出硝酸銀中的銀,證明銅比銀活動性強,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
Cu+AgNO3=Cu(NO32+2Ag↓.
點評:學(xué)好化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),同學(xué)們重視化學(xué)方程式的書寫和應(yīng)用,做到能正確的用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?閔行區(qū)一模)在化合反應(yīng)、分解反應(yīng)以及其它類型的反應(yīng)中,都可能產(chǎn)生CO2.請按指定要求,寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式,并回答相應(yīng)問題.
反應(yīng)類型 化 學(xué) 方 程 式 簡 答
化合反應(yīng)
C+O2
 點燃 
.
 
CO2或2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2或2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
還原劑是
C或CO
C或CO
分解反應(yīng)
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑或 H2CO3=H2O+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑或 H2CO3=H2O+CO2
反應(yīng)物中原子團名稱
碳酸根
碳酸根
其它類型反應(yīng)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(合理給分)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(合理給分)
實驗現(xiàn)象
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?文昌二模)氫氣是最輕的氣體,難溶于水.氫氣作為未來的理想能源,是航天工業(yè)的高能燃料,也是化工生產(chǎn)的重要原料.實驗室通常采用下面裝置制取少量氫氣,請根據(jù)要求回答:

(1)寫出圖A中任一種玻璃儀器的名稱
錐形瓶或長頸漏斗
錐形瓶或長頸漏斗
;
(2)實驗室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,這種方法制得的氫氣往往含有少量
氯化氫
氯化氫
和水蒸氣,可將雜質(zhì)氣體通過裝置
B、C
B、C
除去;
(3)實驗室可采用
E、F
E、F
裝置收集氫氣;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置G方式放置備用,原因是
氫氣比空氣輕,防止逸出
氫氣比空氣輕,防止逸出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實驗裝置,請根據(jù)要求回答:

(1)儀器a的名稱是:
導(dǎo)氣管
導(dǎo)氣管

(2)實驗室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體,原因是
鹽酸有揮發(fā)性
鹽酸有揮發(fā)性
,可將氣體通過裝置
C
C
除去氯化氫氣體;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用,原因是
氫氣密度比空氣小,以防逸出
氫氣密度比空氣小,以防逸出

(3)寫出使用AE 裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)該小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是
b
b
(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取收集二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取收集氫氣
c.用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級5月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)現(xiàn)有下列實驗裝置,請根據(jù)要求回答:

(1)儀器a的名稱是:                           。

(2)實驗室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為_______     ___,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體,原因是_________             __________,可將氣體通過裝置_________________除去氯化氫氣體;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用,原因是                                __。

(3)寫出使用AE 裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:                 。

(4)該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是          (填字母)。

a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取收集二氧化碳

b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取收集氫氣

c.用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入                    。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列實驗裝置,請根據(jù)要求回答:

(1)儀器a的名稱是:______.
(2)實驗室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為______,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體,原因是______,可將氣體通過裝置______除去氯化氫氣體;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用,原因是______.
(3)寫出使用AE 裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
(4)該小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是______(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取收集二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取收集氫氣
c.用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入______.

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