18．如圖是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是（　　）
A．COB．O2C．N2D．H2O

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，1個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成．
A、CO由兩種元素組成，1個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意．
B、O2由同種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意．
C、N2由同種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意．
D、H2O由不同種元素組成，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法和技巧；了解化學(xué)式的含義：宏觀意義和微觀意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈酸性、堿性或中性
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）用試管取該溶液1mL～2mL，滴入1滴～2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，若溶液呈紅色，則溶液呈堿性，溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫(xiě)微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入FeCl3溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．
（2）若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到有氣泡冒出，
則所取溶液呈酸性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大于t2℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度大小順序?yàn)椋杭祝疽遥颈?/td>
B．t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C．甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．t1℃時(shí)，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，可得到65g甲物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)．
（1）氯化鈉溶于水后溫度一般將不變，形成的氯化鈉溶液中含有的微粒有Na+、Cl-、H2O （填微粒符
號(hào)）．所以氯化鈉溶于水，溶導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)．
（2）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，將20g氯化鈉放入50g水中形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%．
（3）在20℃時(shí)，欲使150g20%的氯化鈉溶液變成該溫度下的飽和溶液，需要加氯化鈉的質(zhì)量為13.2克（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)并能改善我們的生活．請(qǐng)從以下這些物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．氧氣 B．氮?dú)?C．干冰 D．硅晶片 E．明礬 F．焦炭 G．鹽酸 H．伍德合金
[友情提醒：務(wù)必看清表格內(nèi)題目前面序號(hào)]
 題目 字母題目  字母
 （1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是A          （2）用于人工降雨的物質(zhì)是C 
 （3）常用于袋裝食品保鮮劑的是B  （4）凈化水時(shí)可作絮凝劑的是E
 （5）常用于去除鐵銹的是G （6）可用于制保險(xiǎn)絲的是H
 （7）可用于制造計(jì)算機(jī)芯片的是D （8）工業(yè)煉鐵中起到產(chǎn)生CO作用的是F        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．3月29日是2014年度的“地球一小時(shí)”活動(dòng)日，主題為“藍(lán)天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開(kāi)始，采取實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題-霧霾．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．盡量少使用一次性塑料袋B．將落葉收集起來(lái)，一次性焚燒
C．選擇自行車和公交車作為出行工具D．用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．分離、除雜和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A從H2O2溶液制O2的殘余物中分離出MnO2將殘余物過(guò)濾、烘干
B除去NaCl溶液中含有的少量MgCl2加入過(guò)量Ca（OH）2溶液，過(guò)濾
C除去鐵粉中含有的少量銅粉加入過(guò)量稀鹽酸，過(guò)濾
D驗(yàn)證某溶液為稀鹽酸先測(cè)溶液的pH＜7，再加入鋅粒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C．氣體容易壓縮，是因?yàn)闅怏w分子變小了
D．當(dāng)品紅溶于水時(shí)，品紅分子和水分子沒(méi)有變成其它分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，對(duì)其意義理解不正確的是（　　）
A．10g溶液中含有1g氫氧化鈉
B．100g水中溶解有10g氫氧化鈉
C．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1：9
D．5g氫氧化鈉固體完全溶解在45g水中，可制成10%的氫氧化鈉溶液

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