【題目】AE 是初中常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化,“—”代表反應(yīng))B 可用于補(bǔ)鈣,AB屬于同類別物質(zhì),C E屬于另一種同類別物質(zhì)。請回答:

(1)B的化學(xué)式為___________

(2)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

【答案】CaCO3 (答案不唯一)

【解析】

根據(jù)題意,B可用于補(bǔ)鈣,則推測BCaCO3;又AB為同類別物質(zhì),故A為鹽類物質(zhì),且A能轉(zhuǎn)化為B,推測A為可溶性碳酸鹽;由B能轉(zhuǎn)化為E,推測E可能為水或二氧化碳;又C 、E為同類別物質(zhì),即C也為氧化物,且C能轉(zhuǎn)化為E,因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉反應(yīng)能生成水,但是水不能轉(zhuǎn)化為二氧化碳,故推測CCO2,EH2O;D既能和A反應(yīng),又能和C反應(yīng),即D能和碳酸鹽反應(yīng),也能和CO2反應(yīng),則D應(yīng)為Ca(OH)2Ba(OH)2。

(1) B 可用于補(bǔ)鈣,則推測BCaCO3;故填:CaCO3

(2)A為可溶性碳酸鹽,即可以是Na2CO3K2CO3等,DCa(OH)2Ba(OH)2,此題答案不唯一,可填:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在整理實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)一包白色粉末狀藥品,老師說該藥品由氯化鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的兩種組成,同學(xué)們對此很好奇,于是對這包白色粉末的成分進(jìn)行如下探究。

(作出猜想)猜想一:_______ 猜想二:CaCO3NaOH 猜想三:NaClNaOH

(設(shè)計實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取一定量白色粉末于燒杯中,加足量水,攪拌

________

猜想三不成立

2)取少量(1)中所得溶液于試管中,向其中滴入氯化銅溶液

________

猜想二不成立

3)另取少量(1)中所得溶液于試管中,向其中滴加過量的____溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一成立

寫出步驟(3)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(拓展延伸)如何測定該白色粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢?某同學(xué)利用碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳來測定該白色粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用下列裝置測定二氧化碳的質(zhì)量。

1)將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中并不斷攪拌,判斷白色粉末中碳酸鈣完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

2)已知反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+白色粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是____(填序號)。

A m(小燒杯) B m(大燒杯) C m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無水溴化鈣可用作阻燃劑、制冷劑,具有易溶于水,易吸潮等性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)大理石(含有少量Al3+Fe3+等雜質(zhì))制備溴化鈣的主要流程如下:完成下列填空:

1)上述使用的氫溴酸(HBr)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,若用47%的氫溴酸配置26%的氫溴酸,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、__________。

2)已知步驟Ⅲ的濾液中不含NH4+。步驟Ⅱ加入的試劑a_____,控制溶液的pH約為8.0,將Al3+、Fe3+分別轉(zhuǎn)化成沉淀而除去,寫出沉淀的化學(xué)式__________

3)試劑b的作用__________,寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________

4)步驟Ⅴ所含的操作依次是_______________、降溫結(jié)晶、過濾。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說法正確的是

A.轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物

B.該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為11

D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,下列說法不正確的是( )

A.一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.把鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面會產(chǎn)生紅色固體,溶液由藍(lán)色逐漸變無色

D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合,研磨,放出有刺激性氣味氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。

1)①如圖是一個自制簡易凈水器。A、B兩層需要放置細(xì)沙或活性炭,根據(jù)凈化材料特性,A層放置的材料最好是_____(填細(xì)沙活性炭)。

②若水樣為硬水,將其轉(zhuǎn)化為軟水最常用的方法是_____。

③該裝置凈水過程未涉及的凈水方法是_____ (填標(biāo)號)。

A 吸附 B 蒸餾 C 過濾

2)自然界的水中溶有一定量的CaHCO32,它們在受熱時生成CaCO3、CO2和另一種氧化物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊。

①洗潔精能清除油污,這是利用它的_____作用。

②上海世博園內(nèi)安裝的直飲水機(jī),采用活性炭+超濾層+紫外線凈水工藝;钚蕴吭诖似_____作用,凈化后的水屬于_____(選填混合物純凈物)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組對比實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )

A.研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

B.研究CO2氣體是否與水發(fā)生反應(yīng)

C.研究SO2是否能形成酸雨

D.研究白磷燃燒是否需要O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是_____

2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和圖2的信息填空:甲圖中x=_____。丙圖中的核電荷數(shù)為_____,甲和丙兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

3)乙圖中若z-y=9,則該粒子的符號為_____,它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_____

4)水和氯化鈉在通電的條件下會發(fā)生反應(yīng),生成氫氧化鈉和氯化氫,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火藥是我國古代四大發(fā)明之一,火藥的基本成分為硝石(硝酸鉀)、硫黃及木炭,三者按一定的比例混合點(diǎn)燃后,發(fā)生激烈的化學(xué)反應(yīng),生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸,同時產(chǎn)生大量的光和熱。請用化學(xué)用語填空。

1)硫化鉀中含有硫元素____。

2)硝酸鉀中含有硝酸根離子______。

3)該反應(yīng)生成了二氧化碳,請標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價是_____。

4)火藥發(fā)生激烈化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________

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