【題目】火藥是我國古代四大發(fā)明之一，火藥的基本成分為硝石（硝酸鉀）、硫黃及木炭，三者按一定的比例混合點燃后，發(fā)生激烈的化學反應，生成硫化鉀、氮氣和二氧化碳，同時產(chǎn)生大量的光和熱。請用化學用語填空。

（1）硫化鉀中含有硫元素____。

（2）硝酸鉀中含有硝酸根離子______。

（3）該反應生成了二氧化碳，請標出二氧化碳中碳元素的化合價是_____。

（4）火藥發(fā)生激烈化學反應的化學方程式_________________________。

【答案】S NO3- 2KNO3+S+3CK2S+N2↑ +3CO2↑

【解析】

（1）S表示硫元素，故填：S。

（2）硝酸根離子帶一個單位負電荷，故填：NO3-。

（3）設(shè)：碳元素化合價為x，根據(jù)化合價代數(shù)和為零，x+(-2)×2=0,x=+4.化合價標注在元素符號的正上方，故填： 。

（4）硝酸鉀、硫黃及木炭，點燃后生成硫化鉀、氮氣和二氧化碳化學方程式為2KNO3+S+3CK2S+N2↑ +3CO2↑，故填：2KNO3+S+3CK2S+N2↑ +3CO2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～E 是初中常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化，“—”代表反應)B 可用于補鈣，A和B屬于同類別物質(zhì)，C 和E屬于另一種同類別物質(zhì)。請回答：

(1)B的化學式為___________；

(2)A和D反應的化學方程式為______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某食品包裝中的干燥劑。

下面是興趣小組對干燥劑的探究過程，請參與到其中去，回答下列有關(guān)問題：

（1）干燥劑能吸水的原因是_____（用化學方程式表示）。

（2）同學們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究

（提出問題）干燥劑現(xiàn)在的成分是什么？

（猜想）猜想1：含有CaO 猜想2：含有Ca（OH）2 猜想3：含有CaCO3

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_____

2．向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅色

含有Ca（OH）2

3．向步驟2反應后的試管中加入足量的______

_____

含有CaCO3，反應的化學方程式是______

（實驗分析）小明同學認為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_____。

（改進實驗）小明同學進行下列實驗

根據(jù)小明的實驗結(jié)果，干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，結(jié)合所學化學知識回答問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱 ①________；②_____________。

（2）通常情況下，NH3是一種無色氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取 NH3，實驗室制取 NH3應選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是______（填字母）。

（3）實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸在常溫下反應制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵，其反應方程式為_________。

（4）小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閩東毗鄰東海，海洋資源十分豐富．從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如下：

某興趣小組進行如下實驗：

（實驗一）除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)

步驟一：用托盤天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止．稱量剩下的粗鹽質(zhì)量為1.4g

步驟二：經(jīng)過過濾、蒸發(fā)，得到3.2g精鹽．

（1）計算精鹽的產(chǎn)率_________（保留一位小數(shù)）．

（2）該小組測得的產(chǎn)率偏低，可能的原因是________．

A溶解時未充分攪拌

B蒸發(fā)時水分未蒸干

C蒸發(fā)時鹽粒濺出蒸發(fā)皿

（3）步驟一、二的部分操作如圖所示，其中錯誤的是_________（填字母序號）．

（實驗二）探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡，溶液中是否含有CaCl2

[查閱資料]有關(guān)物質(zhì)的溶解性表（20℃）

陰離子
陽離子

OH﹣


Ca2+

微

不

Mg2+

不

微

[進行實驗]請你與他們共同完成，并回答所給的問題：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取一定量的氯化鈉溶液于試管中，加入適量的NaOH溶液

無明顯現(xiàn)象

說明MgCl2______（填“已”或“未”）除盡

步驟二：往步驟一所得溶液中加入適量的______溶液

產(chǎn)生白色沉淀

說明溶液中含有CaCl2

[拓展思維]

（1）工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽，采用風吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法，而不是采用降低溶液溫度的方法，原因是________________________________．

（2）寫出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學方程式__________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A． B． C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（______）

A 三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B 50℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%

C 50℃時，配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量最小的是A物質(zhì)

D 將50的A、B、 C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序為_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了40mL的試管作反應容器（如圖）和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷（其化學性質(zhì)與紅磷相似，40℃時就可以燃燒）放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾．用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象．

（1）正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處．該操作的主要目的是 。

（2）實驗中，在松開彈簧夾前，大試管中可以觀察到白磷燃燒發(fā)出黃色火焰，并產(chǎn)生 。

（3）實驗后，可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約（ ）處．

A．4mL刻度

B．8mL刻度

C．12mL刻度

D．16mL刻度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是固體物質(zhì)R在水、酒精兩種溶劑中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）

A.R在水中的溶解度受溫度影響較大

B.t1 ℃時，R在水中的溶解度為m g

C.t2 ℃時，R在水中與在酒精中的溶解度相等

D.R的飽和水溶液從t1 ℃升溫至t2 ℃時，有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖甲是小明在 20℃時進行的系列實驗示意圖，①-⑤表示實驗所得溶液；圖乙是 NaCl，KNO3的溶解度曲線(計算均保留一位小數(shù))。

（1）圖甲中①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=__________；①-⑤中屬于飽和溶液的是___________；④→⑤的過程中析出 KNO3 晶體__________g。

（2）40℃時，飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(w1)與飽和 KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(w2)的大小關(guān)系是：w1_________w2 (填“＞”、“＝”或“＜”)。

（3）除去KNO3 固體中混有的少量 NaCl 的實驗操作是：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→_________→過濾→洗滌→干燥→KNO3 晶體。

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