H7N9型禽流感目前主要通過人接觸禽類傳播．在加強(qiáng)鍛煉，注意清潔衛(wèi)生的同時(shí)，請盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別是病死禽畜．為預(yù)防H7N9型禽流感，可用84消毒液對生活用品消毒，84消毒液的主要成分為次氯酸鈉（NaClO）．試計(jì)算：
（1）次氯酸鈉是由
 
種元素組成的；
（2）次氯酸鈉中Na、O元素的質(zhì)量比為
 
．
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)次氯酸鈉的化學(xué)式NaClO，進(jìn)行分析其元素組成；
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行解答．
解答：解：（1）根據(jù)次氯酸鈉的化學(xué)式 NaClO，可知次氯酸鈉由Na，Cl，O 3種元素組成；故答案為：3；
（2）根據(jù)化合物中，各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得次氯酸鈉中Na、O元素的質(zhì)量比為：23×1：16×1=23：16；故答案為：23：16．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對化合物中各元素質(zhì)量比知識的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，有一種物質(zhì)能和其它三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，該物質(zhì)是（　　）
A、石灰石B、稀鹽酸
C、燒堿溶液D、鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
事實(shí) 解釋
A 在陽光下，濕衣服容易晾干快 分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
B 氯化鈉固體不導(dǎo)電 氯化鈉固體中沒有離子
C CO有毒而CO2無毒 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D 10mL水和10mL酒精混合，體積小于20mL 分子間有間隔
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分日常牛活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全正確的是（　�。�
選項(xiàng) 需要區(qū)分的物質(zhì) 所加試劑或操作方法
A 氯化銨與氯化鉀 ①分別與熟石灰混合研磨  ②觀察顏色
B 食鹽和純堿 ①加食醋  ②溶于水，滴加氯化鈣溶液
C 硝酸鈉與亞硝酸鈉 ①加水溶解，滴加酚酞試液  ②嘗味道
D 羊毛與滌綸 ①點(diǎn)燃，聞氣味  ②觀察色澤
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是市場銷售的食用小蘇打包裝袋上的部分文字，請回答下列問題：
（1）由標(biāo)簽上提供的信息推測小蘇打具有的物理性質(zhì)是
 
．
（2）小蘇打也能和稀鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）你知道小蘇打還有的一條用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①白菜、②酒精、③小蘇打、④干冰、⑤食鹽五種物質(zhì)，請按要求填空（填序號）：
主要為人體提供維生素的是
 
；蒸饅頭時(shí)用到的發(fā)酵粉是
 
；生活中可用于調(diào)味、防腐的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)課上老師進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)：將燃燒的金屬鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．老師指導(dǎo)同學(xué)們對此反應(yīng)進(jìn)行探究：
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】你認(rèn)為黑色物質(zhì)是
 
；
小蘭同學(xué)認(rèn)為：白色物質(zhì)可能是氧化鈉；
小紅同學(xué)認(rèn)為：白色物質(zhì)可能是碳酸鈉；
小白同學(xué)認(rèn)為：白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉；
小紫同學(xué)認(rèn)為：白色物質(zhì)可能是氧化鈉和碳酸鈉的混合物．
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；氯化鈣溶液顯中性．
【交流評價(jià)】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想不合理，理由是
 
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們分成兩組設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案并對結(jié)果進(jìn)行了推測：
甲組方案：取少量該白色物質(zhì)于試管中，加入適量的水，震蕩，向其中加入無色酚酞試液，若觀察到溶液變成紅色，則白色物質(zhì)應(yīng)為氧化鈉．
乙組方案：取少量該白色物質(zhì)于試管中，加入適量的水，震蕩，向其中加入少量鹽酸，若無氣泡產(chǎn)生，則白色物質(zhì)中沒有碳酸鈉，只是氧化鈉．
【反思評價(jià)】經(jīng)過認(rèn)真分析，同學(xué)們認(rèn)為兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象推測的結(jié)論均有不正確之處，請你說明原因：甲組
 
；乙組：
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，最終得出白色物質(zhì)為碳酸鈉的結(jié)論，請?zhí)顚懴铝斜砀瘢瑢⑼瑢W(xué)們的探究過程補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，
 
 		 白色物質(zhì)為碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小飛同學(xué)在一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)（如圖）：下列四組藥品：①石灰石和稀鹽酸、②鎂和稀硫酸、③固體氫氧化鈉和水、④生石灰和水，都能讓裝置上的氣球鼓起來．請同答下列問題：
（1）四組實(shí)驗(yàn)中氣球都能鼓起來的共同原因是
 
；
（2）廣口瓶內(nèi)加入第②組藥品時(shí)，整個(gè)反應(yīng)過程中觀察到的現(xiàn)象是
 
，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

張南同學(xué)想測定一包白色粉末中碳酸鈉的含量，測定步驟如下．
（1）配制稀硫酸．配制120g20%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，密度為1.2g/cm3的濃硫酸的體積是
 
；
（2）測定及計(jì)算．
取該白色粉末20g加入到燒杯中，加入112g水使之完全溶解，再加入49g20%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中只含一種溶質(zhì)．請回答下列問題．
①寫出發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
②列出求解生成氣體質(zhì)量（x）的比例式
 
；
③原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
④再向完全反應(yīng)后的溶液中加入59.4g水，計(jì)算最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊答案