【題目】新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸,都會變藍色,這一實驗現(xiàn)象說明
A. 同種分子的質(zhì)量相同 B. 同種分子的體積相同
C. 同種分子化學性質(zhì)相同 D. 同種分子運動速率相同
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖7中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。
(l)在____℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度相同。
(2)t2℃時,100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_ ___,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,應加水 _ ___g。
(3)將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是__ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如右圖是初中化學常用的部分實驗儀器,據(jù)此回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:① , ② ;
(2)用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置,應該去掉 。
(3)應選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母編號)實驗中,有同學發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是
A.氯化鈉 鐵 B.空氣 水 C.醫(yī)用酒精 氫氣 D.冰水混合物 臭氧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進行了不同的處理:
(1)采用真空包裝,其目的是 ;
(2)采用充氣包裝,其中的氣體可能是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小櫻幫助媽媽做家務,感到化學知識就在身邊。
(1)打開冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的_______;
(2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點是 (答一點即可),其燃燒的化學方程式為 ;
(3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營養(yǎng)素為 ;
(4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性。氨氣在化學工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥等。近年來,氨氣還用于環(huán)境治理。
(1)“候氏制堿法”的兩步主要反應原理可表示為:
①NH3+CO2 +H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,
②2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑。
其中,NaHCO3屬于 (“酸”、“堿”或“鹽”)。反應②屬于 (填一種基本反應類型)反應,該反應 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
(2)在細菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對環(huán)境的污染,有關(guān)的反應為:6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O,其中B物質(zhì)的化學式是 。
(3)有些工廠排放的廢水中含有硫酸,如果用氨水(NH3·H2O)中和它,能得到一種銨態(tài)氮肥,該反應的化學方程式為: 。
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