3.碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素,“碳家族”與我們的衣、食、住、行息息相關(guān).
(1)純棉T恤屬于天然纖維,它的優(yōu)點(diǎn)是吸水性好(或透氣性好或柔軟舒適)(答出一點(diǎn));
(2)小明的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐是:清拍黃瓜、西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、米飯,其中富含糖類的是米飯;
(3)家用凈水裝置中含有活性炭,這是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕?br />(4)乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,你認(rèn)為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是節(jié)約石油資源(或利于環(huán)保)(答出一點(diǎn)).

分析 (1)根據(jù)天然纖維的特點(diǎn)來(lái)分析;
(2)根據(jù)食品中富含的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析解答;
(3)根據(jù)活性炭的性質(zhì)與用途來(lái)分析;
(4)根據(jù)乙醇燃燒,生成二氧化碳和水以及對(duì)環(huán)境的影響來(lái)分析解答.

解答 解:(1)純棉T恤屬于天然纖維,棉纖維的吸水性好、透氣性好、柔軟舒適;故填:吸水性好(或透氣性好或柔軟舒適);
(2)黃瓜中富含維生素、雞蛋中富含蛋白質(zhì)、紅燒肉中富含油脂與蛋白質(zhì)、米飯中富含糖類;故填:米飯;
(3)活性炭具有吸附性,可用來(lái)除去水中的色素與異味;故填:吸附;
(4)乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水,乙醇作燃料可以節(jié)約石油資源、燃燒生成水和二氧化碳,對(duì)環(huán)境的污染小;故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;節(jié)約石油資源(或利于環(huán)保).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納,能起到事半功倍的作用.掌握材料的特點(diǎn)、食品中富含的營(yíng)養(yǎng)素、活性炭的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水電解的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水分子中含有兩種不同的、更小的粒子,則這兩種粒子是( 。
A.氧原子和氫氣分子B.氧氣分子和氫氣分子
C.氧原子和氫原子D.氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.將一定量的NaCl和Na2SO4固體混合物完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到23.3g沉淀,經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).計(jì)算:
(1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量.
(3)原固體混合物中NaCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如表物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)性質(zhì)用途
A氧氣能支持燃燒作燃料
B氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作食品保護(hù)氣
C銅有良好的導(dǎo)電性作導(dǎo)線
D氧化鈣能與水反應(yīng)作食品干燥劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度.以下說(shuō)法正確的是( 。
溫度/℃102030405060
溶解
度/g
NaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
A.20℃時(shí)將20g KNO3加入到50g水中,能得到65.8g溶液
B.KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大
C.60℃時(shí)將210g KNO3飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量變?yōu)?31.6g
D.20℃時(shí)將40g NaCl加入到100g水中,再升溫至60℃可形成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集O2,選用的裝置是AC或AD(填字母),為防止試管炸裂,實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)是試管口略向下傾斜(或試管外壁保持干燥、先預(yù)熱等)(寫(xiě)出一點(diǎn)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用排水法收集O2用于鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),何時(shí)停止收集O2?集氣瓶中留有少量水的時(shí)候;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,用C裝置收集CO2時(shí),導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是排盡瓶?jī)?nèi)空氣(或使收集的氣體更純凈),驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條立即熄滅證明已收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)反映結(jié)構(gòu),據(jù)此回答.

(1)稀鹽酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們?cè)陔婋x 時(shí)都產(chǎn)生了氫離子.
(2)寫(xiě)出稀硫酸的電離方程式H2SO4=2H++SO42-
(3)稀鹽酸和稀硫酸都是無(wú)色透明的液體,為鑒別它們,小柯設(shè)計(jì)了如圖四種 方案(每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種酸),其中可行的方 案有D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,小試管中盛有水,U型管內(nèi)兩側(cè)水面持平.向試管中加入某物質(zhì)后,U型管兩側(cè)水面左低右高,則所加的物質(zhì)可能是( 。
A.稀鹽酸B.NaOH固體C.稀H2SO4D.NaCl固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.濃鹽酸長(zhǎng)時(shí)間的暴露在空氣中,發(fā)生的變化是( 。
A.溶液的pH變小B.溶液的酸性增強(qiáng)
C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.溶液的質(zhì)量變大

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