生理鹽水是指溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液.現(xiàn)用1000克生理鹽水給某病人輸液,輸液完畢后,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為( 。
A.0.9克 B.9克 C.90克 D.1000克
【考點(diǎn)】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.
【專題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.
【分析】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量.
【解答】解:生理鹽水是指溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,現(xiàn)用1000克生理鹽水給某病人輸液,輸液完畢后,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為1000g×0.9%=9g.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液中,試液變成紅色
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中,請(qǐng)計(jì)算:
(1)苯甲酸鈉由 種元素組成,每個(gè)分子中有 個(gè)原子;
(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是 ;
(3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一接近飽和的硝酸鉀溶液,使它變?yōu)轱柡腿芤,其中不正確的是( )
A.加入硝酸鉀晶體 B.降低溶液的溫度
C.蒸發(fā)部分溶劑 D.用吸管吸出一部分溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將6.5克鋅粒加入50克鹽酸溶液中,恰好完全反應(yīng).求;
(1)生成氫氣的質(zhì)量為多少克?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Zn﹣65,H﹣1,Cl﹣35.5)
(2)鹽酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校禁止吸煙,是因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣有害學(xué)生健康,其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是( )
A.CO2 B.CO C.N2 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是 .
(2) ℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與 (填“a”、“b”或“c”)相似.
(3)在t2℃時(shí),a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是,析出晶體最多的是 (填“a”、“b”或“無法確定”).
(4)在t2℃時(shí),將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水 克.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.鑒別軟水和硬水可使用肥皂水
B.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
C.為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.為減少水體污染,要禁止使用農(nóng)藥和化肥
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