將6.5克鋅粒加入50克鹽酸溶液中,恰好完全反應(yīng).求;
(1)生成氫氣的質(zhì)量為多少克?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Zn﹣65,H﹣1,Cl﹣35.5)
(2)鹽酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.
【專題】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算.
【分析】由鋅的質(zhì)量和稀鹽酸的質(zhì)量根據(jù)鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量和鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【解答】解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y.
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 73 2
6.5g y x
x=0.2g,
y=7.3g
鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=14.6%
答:(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g.
(2)鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%
【點(diǎn)評】本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
復(fù)方篙甲醚(C16H26O5)是一種治療瘧疾的有效藥品.下列說法正確的是( )
A.復(fù)方篙甲醚屬于有機(jī)物
B.復(fù)方篙甲醚由47個原子構(gòu)成
C.復(fù)方篙甲醚的相對分子質(zhì)量為298g
D.復(fù)方篙甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16:26:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作時,不需用玻璃棒的是( 。
A.轉(zhuǎn)移液體時的引流
B.把試劑瓶中的液體倒入試管中
C.蒸發(fā)食鹽水制食鹽
D.用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生理鹽水是指溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液.現(xiàn)用1000克生理鹽水給某病人輸液,輸液完畢后,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為( 。
A.0.9克 B.9克 C.90克 D.1000克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2中沒有涉及到的物質(zhì)類別是( )
A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知:鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(Mg3N2),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣.
(1)寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)a 克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為 g<m<g ;(用含a 的式子表示m 的取值范圍)
(3)某學(xué)生對該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測定,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置
【查閱資料】
I.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3反應(yīng).
II.2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
III.NH3是一種極易溶于水的氣體.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查裝置的氣密性;
②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形
瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;
③關(guān)閉活塞K,打開A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,
至樣品恰好完全反應(yīng);
④打開活塞K,鼓入空氣;
⑤再次稱量裝置C,裝置C 增重0.34g.
請回答:
(一)裝置B 的作用是 ;
(二)裝置D 的作用是 ;
(三)實(shí)驗(yàn)步驟④中鼓入空氣的目的是 ;
(四)固體混合物中Mg3N2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(五)實(shí)驗(yàn)證明此方法測定的結(jié)果偏低,可能原因是 (寫一條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.氫氣作清潔燃料
C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.石墨作電池電極
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