(5分)按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是 。

(2)過濾操作時,下列做法錯誤的是 。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。

消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺

菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉

中鐵元素的化合價為 。

在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 。

 

(1)吸附懸浮性物質(zhì)使之沉淀 (2)D (3)吸附 (4)+6 (5)防止暴沸

【解析】

試題分析:(1)取水后加入明礬的作用是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的;(2)過濾時,如果液面高于濾紙邊緣時,會造成液體從濾紙和漏斗之間通過,從而導(dǎo)致過濾失敗;(3)利用活性炭的吸附作用可以除去水樣中的色素和異味;(4)在高鐵酸鈉中,鈉元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,可以求出鐵元素的化合價為+6價;(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸。

考點:水的凈化;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;蒸發(fā)與蒸餾操作;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;有關(guān)元素化合價的計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是( )

A微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B轉(zhuǎn)化觀:升高溫度可以將不飽和硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡?/span>

C守恒觀:向10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硫酸溶液中加入10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

D結(jié)構(gòu)觀:一氧化碳分子和二氧化碳分子不同,其化學(xué)性質(zhì)不同

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市業(yè)水平模擬測試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識和下圖的信息填空:

(1)甲圖中①代表的元素符號是 ,乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是 ,丙圖所示粒子屬于 (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

(2)寫出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市業(yè)水平模擬測試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中,正確的是

A加熱液體 B過濾 C稀釋濃硫酸 D稱量固體

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(9分)某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜 想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進(jìn)行實驗】

實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

實驗現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想一不正確

實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

實驗現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確

【反思與拓展】(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗? (填序號)

A. pH試紙 B. 銅 C. 紫色石蕊溶液 D. 硝酸銀溶液

(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )

①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

A.只有① B.①② C.①③ D.①②③

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我市盛產(chǎn)茶葉,“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為,下列說法不正確的是( )

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23  

D.一個單寧酸分子中含26個氫分子

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省新泰市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22—28 日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(Water and Energy)”。我國紀(jì)念2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題,對汶河河水進(jìn)行檢測。

(1)近幾年汶河的河水越發(fā)渾濁。除去水中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行的操作是 (填字母)。

A過濾 B結(jié)晶 C蒸發(fā)

(2)為了保護(hù)汶河的水質(zhì),下列做法合理的是 (填字母)。

A禁用農(nóng)藥和化肥

B抑制水中所有動、植物生長

C任意排放生活污水

D工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放

(3)在日常生活中,如果水的硬度過大或者病原微生物過多,都可以用 的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省德州市第二次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列家庭小實驗中,不能獲得成功的是

A.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗

B.用過濾的方法把硬水變成軟水

C.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

D.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案