下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是（ ）

A．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B．轉(zhuǎn)化觀：升高溫度可以將不飽和硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡?/span>

C．守恒觀：向10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硫酸溶液中加入10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

D．結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳分子和二氧化碳分子不同，其化學(xué)性質(zhì)不同

 

D

【解析】

試題分析：A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的說法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是水是由氫元素和氧元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子的構(gòu)成的，B升高溫度不可以將不飽和硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡?/span>，是因?yàn)椋瑴囟壬�，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以升高溫度，硝酸鉀的不飽和溶液還是不飽和的C．向10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硫酸溶液中加入10mL水后，溶液質(zhì)量并不是增加一倍，，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法確定，D．一氧化碳分子和二氧化碳分子不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同，故選D

考點(diǎn)：物質(zhì)的微觀構(gòu)成，飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g該石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

30

a

20

請(qǐng)計(jì)算：

（1）第2次加入鹽酸后，a為 g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（計(jì)算結(jié)果精確至0．1%）

（3）10%的CaCl2溶液可做路面保濕劑。欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反應(yīng)后過濾，這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克？（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì)）（計(jì)算結(jié)果精確至0．1g）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種物質(zhì)中，有一種物質(zhì)的溶液能跟其他三種物質(zhì)的溶液反應(yīng)，這種物質(zhì)是

A．NaOH B．Na2CO3 C．H2SO4 D．Ba(NO3)2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（A、B是氣球）。

（1）若該裝置氣密性良好，則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現(xiàn)象？______________________________________________，

試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

______________________________________________。

（2）氯氣(C12)是一種有刺激性氣味，有毒的氣體，氯氣可與水反應(yīng)：C12+H2O=HCl+HCIO（次氯酸）。若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣，也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象。試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

___________________________________________________________________。

（3）若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與（1）中的現(xiàn)象相反，則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品（寫出一組即可）_________________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)完初中化學(xué)知識(shí)，化學(xué)老師要求同學(xué)們整理一下初中化學(xué)知識(shí)，下列整理的有關(guān)化學(xué)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是 （ ）

A

化學(xué)之最

B

符號(hào)中數(shù)字“2”的意義

地殼中含量多的金屬元素：Fe

人體中含量最多的金屬元素：Ca

空氣中性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)：N2

2O：兩個(gè)氧分子

：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

O2：兩個(gè)氧原子

C

化學(xué)記錄

D

物質(zhì)及其應(yīng)用

托盤天平稱得食鹽質(zhì)量為3．62g

量筒量取9．26mL水

pH試紙測(cè)純堿溶液pH為12．3

一氧化碳：工業(yè)上煉鐵

食鹽：醫(yī)療上配制0．9%的生理鹽水

碳酸氫鈉：面食發(fā)酵粉

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究．

假設(shè)1：只含NaOH； 

假設(shè)2：含NaOH和Na2CO3； 

假設(shè)3：只含Na2CO3

（1）成分中可能含有Na2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答）

  。

（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到

  ，說明假設(shè)2或假設(shè)3成立．

（3）進(jìn)一步探究的過程如下：

①“操作1”的名稱是  。

②“固體A”的化學(xué)式是 。

③加入足量CaCl2溶液的作用是 。

（4）變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值。若假設(shè)3成立，這瓶變質(zhì)試劑的用途是 （寫出一條）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙，進(jìn)行以下操作可得到純凈的NaCl晶體： ①加過量的NaOH溶液；②加水溶解；③加過量的BaCl2溶液；④過濾；⑤蒸發(fā)；⑥加過量的Na2CO3溶液；⑦加適量的稀鹽酸，則正確的操作順序是（　�。�

A．②①③⑥④⑦⑤ B．②①⑥③④⑦⑤

C．①⑥⑦②③④⑤ D．⑥②①③④⑤⑦

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　 　）

A. 洗潔精具有乳化功能，用于去除油污

B. 稀硫酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹

C. 鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲

D. 一氧化碳有還原性，工業(yè)上用來(lái)冶煉金屬

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省日照市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是 。

（2）過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣

（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味。

消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺

菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉

中鐵元素的化合價(jià)為 。

在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 。

 

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