【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是

A. “青蒿一握，以水二升潰，絞取汁”。屠呦呦據(jù)此提取青蒿素過程中發(fā)生了化學(xué)變化

B. 加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性

C. 維生素 C 具有很強(qiáng)的還原性，由此可推測(cè)能在人體內(nèi)起抗氧化作用

D. 手機(jī)電池放電是由于發(fā)生了氧化還原反應(yīng)提供了電流

【答案】A

【解析】

A、提取青蒿素是利用萃取的原理。利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它跟另一種溶劑所組成的溶液里提取出來，萃取過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)受熱變性，失去生理活性，加熱能殺死流感病毒，正確；C、維生素C具有很強(qiáng)的還原性，能與氧化劑反應(yīng)，由此可推測(cè)能在人體內(nèi)起抗氧化作用，正確；D、手機(jī)電池充放電時(shí)發(fā)生了如下反應(yīng)：Cd+2NiO(OH)+2H2O 2Ni(OH)2+Cd(OH)2，放電過程中Cd的化合價(jià)由0價(jià)變成+2價(jià)，Ni的化合價(jià)由+3價(jià)變成+2價(jià)，發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，BF是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

（1）氟的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

（2）B﹣F中屬于同種元素的是_____（填字母，下同）。

（3）與B化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。

（4）F在化學(xué)反應(yīng)中易_____（選填“得到”或“失去”）電子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有塞上瓶塞的過氧化氫溶液，對(duì)該溶液中是否有過氧化氫的剩余，與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

（猜想與假設(shè)）

猜想⑴：該溶液中有過氧化氫的剩余。猜想⑵：該溶液中沒有過氧化氫的剩余。

（方案討論）為了驗(yàn)證猜想，甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案

甲：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則猜想（1）成立，若帶火星的木條不復(fù)燃，猜想（2）成立.

同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是____________________。

乙：取少量二氧化錳于試管中，加入與甲等量的試劑，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想（1）成立，若無氣泡產(chǎn)生則猜想（2）成立，理由是______（寫化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式）

丙：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取與甲等量試劑于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

__________________

猜想（1）成立

（反思與交流）1、敞口放置的試劑容易變質(zhì)，所以要______保存。

2、二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起________作用。除此之外能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以______________

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【題目】2017年4月，“航母”下水，開拓中國(guó)新藍(lán)海。

（1）“航母”艦體材料為合金鋼，國(guó)產(chǎn)航母使用的“超級(jí)鋼”具有極佳的抗壓性、延展性和焊接性。合金鋼是__（填序號(hào)）

a．合成材料 b．復(fù)合材料 c．無機(jī)材料

（2）“航母”升降機(jī)可由鋁合金制造，用石墨作電極在高溫條件下電解熔融氧化鋁，在陰極和陽極區(qū)分別得到A1和O2，陽極區(qū)使用的石墨易消耗的原因是__。

（3）“航母”螺旋漿可由銅合金制造。銅合金比銅的硬度__（填“大”或“小”），銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是__。

（4）由生鐵煉鋼時(shí)，硅（Si）與氧化亞鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅和鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】復(fù)印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制備Fe3O4的主要流程如下。

(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)試劑X為______。

(3)操作Y為______。

(4)流程③反應(yīng)前后，各物質(zhì)中元素化合價(jià)發(fā)生改變的是______(填元素符號(hào))。

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【題目】（1）汽車尾氣中含有CO和NO等有害物質(zhì),可在汽車尾部安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,將其轉(zhuǎn)換成為無害物質(zhì)。在用鉑、鈀作催化劑的條件下，使CO與NO反應(yīng)生成綠色植物光合作用所需的一種氣體和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________，該反應(yīng)中，_______元素的化合價(jià)升高，則該元素的原子____（填“得到”或“失去”）電子，則該元素的原子被________（填“氧化”或“還原”）。該反應(yīng)中氧化劑是_____，氧化產(chǎn)物是______。（填化學(xué)式）

（2）某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的雜質(zhì)，將此混合物加入ng水中，在10℃，40℃，75℃時(shí)觀察，充分溶解后的結(jié)果如表所示。KNO3的溶解度曲線見圖

通過計(jì)算回答：

①m=_______________________，n=_________________________。

②75℃時(shí)所得KNO3溶液_______（填“是”或“不是”）飽和溶液。

③若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀達(dá)到飽和，則溫度應(yīng)控制在_______。

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【題目】某同學(xué)做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)1中，若液體X為稀鹽酸。向盛有液體Y的燒杯中滴入適量液體X，液體Y中有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后澄清石灰水變渾濁，氣球鼓起，液體Ｙ可能為_______________。實(shí)驗(yàn)后取下膠塞將燒杯取出，塞緊膠塞再向瓶?jī)?nèi)滴加適量鹽酸，觀察到的現(xiàn)象有___________________，原因是________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，若液體X為水，將其滴入盛有固體的燒杯中，一段時(shí)間后澄清石灰水變渾濁，固體可能為_______________，石灰水變渾濁的原因是__________________。若將瓶中渾濁的液體變澄清，可采取的方法有__________________(至少寫出三種)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）直接采用圖A裝置制取氣體的名稱是________________，化學(xué)方程式是________________

（2）B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，得出分子________________。

（3）C中能得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是________________。

（4）D氣球鼓起的原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：

⑴水電解是將_______能轉(zhuǎn)化為________能

⑵甲氣體是 _________ ； 乙氣體 是 _________ ； A為_________極；B為_________極； 甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是 _________ ；

⑶電解水的化學(xué)方程式為______________________________ ；

⑷電解水的實(shí)驗(yàn)說明__________________________________________ ；

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