19．下列物質(zhì)，不能用金屬和酸反應(yīng)直接制得的是（　　）
A．ZnCl2B．CuCl2C．FeCl2D．FeSO4

分析 利用金屬活動性順序回答，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應(yīng)，鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽．

解答 解：A、鋅排在氫前面，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，故A不符合題意；
B、在金屬活動性順序中，銅排在氫的后面，不能用金屬和酸反應(yīng)制的，故B符合題意；
C、鐵排在氫前面，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，故C不符合題意；
D、鐵排在氫前面，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，故D不符合題意．
故選：B．

點評 金屬與酸反應(yīng)生成氫氣，這里的酸一般是用鹽酸和稀硫酸，不能用濃硫酸和硝酸，因為它們有強(qiáng)氧化性，與金屬反應(yīng)不生成氫氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高
B．FeO、Fe2O3、Fe3O4 三者含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大
C．NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸升高
D．NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．農(nóng)業(yè)上常要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)配制100kg這種溶液，需氯化鈉16kg，取50g該溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量50g．配制時，需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、50mL量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識．下列說法正確的是（　�。�
A．家用電器著火，立即用水潑滅
B．肥皂水用于區(qū)分硬水與軟水
C．發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白霧”
D．生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒有區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)下列實驗裝置圖分別制取二氧化碳、甲烷氣體，并比較兩者引起溫室效應(yīng)的強(qiáng)弱程度．

（1）寫出圖中①儀器的名稱酒精燈
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，檢查裝置B氣密性的方法：把導(dǎo)氣管一端浸在水中，對錐形瓶微熱，觀察導(dǎo)氣管管口是否有氣泡冒出．
（3）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的方法制取甲烷，甲烷難溶于水，密度比空氣密度�。迫〖淄榈陌l(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填序號），欲收集一瓶比較純凈的甲烷可以選擇裝置D（填序號）．
（4）選擇裝置F比較兩種氣體的溫室效果，光照一段時間后水柱向右移動，說明甲烷氣體引起溫室效應(yīng)的程度強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子的質(zhì)子數(shù)為16，該原子有3個電子層；該原子在化學(xué)變化中易得（填“得”或“失”）電子，該元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗現(xiàn)象不正確的是（　�。�
A．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧
B．含硫火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體通入稀高錳酸鉀溶液，溶液褪色
C．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色
D．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是（　　）
A．屬于有機(jī)化合物B．由兩種金屬和一種非金屬組成
C．鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.73%D．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．植物缺氮會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩或停滯．下列物質(zhì)能為植物提供氮元素的是（　�。�
A．KClB．CO（NH2）2C．Ca3（PO4）2D．K2SO3

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同步練習(xí)冊答案