【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:
(1)a點(diǎn)的含義是_________________;
(2)當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí),溶液中存在的陰離子有_____________;
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
【答案】當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí),硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和 硫酸根離子與氫氧根離子 9.8%
【解析】
(1)a點(diǎn)的含義是:當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí),硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和.
故填:當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí),硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和.
(2)當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí),氫氧化鈉過量,此時(shí)溶液中存在的陰離子有硫酸根離子與氫氧根離子.
故填:硫酸根離子與氫氧根離子.
(3)設(shè)10g稀硫酸中硫酸質(zhì)量為x,
解得x=0.98g,
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。
答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.測(cè)溶液的pH值B.氫氣的驗(yàn)純C.向試管中傾倒液體D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”。“化學(xué)村的布局如圖:
(1)認(rèn)識(shí)“居民”。10戶“居民”中,俗稱蘇打的是_______;
(2)Ca(OH)2 有4戶相鄰的“居民”:Fe、Na2CO3、CO、CO2. 其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是_________;
(3)認(rèn)識(shí)“村中的路”,只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路,例如,圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”,到達(dá)出入口的路,請(qǐng)你在圖中找出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路(用化學(xué)式與箭頭表示)。_____
(4)寫出“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)得人體呼吸的氣體成分如下表。(查資料知:無(wú)水硫酸銅為白色固體,遇水變?yōu)樗{(lán)色固體)請(qǐng)回答:
氣體 | 吸人氣體(體積分?jǐn)?shù)) | 呼出氣體(體積分?jǐn)?shù)) |
N2 | 78% | 75% |
O2 | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
H2O | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
(1)下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中,可行的是_________________________________(填字母代號(hào))。
A分別通過澄清的石灰水
B用燃著的木條檢驗(yàn)
C用帶火星的木條檢驗(yàn)
D用手在集氣瓶口扇動(dòng),聞氣體的氣味
(2)小組內(nèi)某同學(xué)在測(cè)量吸入氣體中氧氣含量時(shí),用碳代替紅磷,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是_________________________________。
(3)利用下圖裝置A、B可證明呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣。A裝置內(nèi)應(yīng)加入的物質(zhì)是_________________________________;呼出氣體與A、B裝置的正確連接順序是呼出氣體→_________________________________(填導(dǎo)管口字母代號(hào))。
(4)氮?dú)庠诤粑^程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻明顯減小了,原因是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
A B C D E
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
是 (填上圖字母)。
(4)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 根據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. t2℃時(shí),將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體甲的質(zhì)量大
D. t1℃時(shí),將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A—E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中,反應(yīng)①②③分別是三種不同的基本反應(yīng)類型,且反應(yīng)③中固體由紅色變成黑色。
(1)寫出E的化學(xué)式:_____;
(2)寫出A→B化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲院士說(shuō):“化學(xué)是不斷發(fā)明和制造對(duì)人類更有用的新物質(zhì)的科學(xué)”。在分子一原子層面上改變?cè)拥呐帕蟹绞骄涂梢詣?chuàng)造新物質(zhì)。石墨在超高壓和高溫的條件下某些碳原子(方框中的碳原子a)受到擠壓,凸出到層間的空間中,與上一層正六邊形的碳原子形成正四面體的排列形式,就得到金剛石(方框中的碳原子a對(duì)應(yīng)的石墨中的碳原子a)。
1985年,英國(guó)化學(xué)家克羅托發(fā)現(xiàn)C60,提出C60是由12個(gè)正五邊形和20個(gè)正六邊形構(gòu)成封閉的完美對(duì)稱的籠狀分子,由于C60分子的形狀和結(jié)構(gòu)酷似英國(guó)式足球,所以又被形象地稱為“足球烯”。C60在常溫下是紫紅色晶體,具有金屬光澤。
1991年,日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了碳納米管,它是碳原子以正六邊形排列而成的管狀結(jié)構(gòu),直徑一般為幾納米到幾十納米。碳納米管的管狀結(jié)構(gòu)決定了它的彈性和彎曲性都比較優(yōu)異,可制作金屬催化劑載體,作為貯氫。材料制作燃料電池等,碳納米管還可用于納米機(jī)器人、計(jì)算機(jī)芯片等前沿領(lǐng)域。
2004年,英國(guó)科學(xué)家成功制得石墨烯,這種碳單質(zhì)的碳原子是以正六邊形緊密排列的單層結(jié)構(gòu)。石墨烯具有很多優(yōu)異性能:表面積大、透光率高、導(dǎo)電性強(qiáng)、機(jī)械性能優(yōu)異等,使石墨烯在透明電極、太陽(yáng)能電池、傳感器、手機(jī)屏幕、電腦觸摸屏等方面有著良好的應(yīng)用前景?茖W(xué)家在一定條件下可以選取石墨烯片段包裹成足球烯,也可以將片段卷起來(lái)得到碳納米管。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)短文中涉及到的碳單質(zhì)共有_____種。
(2)文中提到“在超高溫和高壓的條件下,石墨可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?/span>”,這一變化是_____變化。
(3)C60在常溫下是_____色晶體,猜想C60的一種化學(xué)性質(zhì)可能是_____(用化學(xué)方程式表示),它與金剛石性質(zhì)上存在明顯差異,可能的原因是_____。
(4)碳納米管機(jī)械加工:性能優(yōu)異,彈性較好,易于彎曲,這些性質(zhì)都源于它是_____結(jié)構(gòu)。
(5)石墨烯具有較高的導(dǎo)電性和透光性,可以用來(lái)制作_____。
(6)結(jié)合本文,你認(rèn)為從微觀角度創(chuàng)造新物質(zhì)的可能途徑有_____。
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