【題目】某同學(xué)測定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取60g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。反應(yīng)方程式為:。
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需的質(zhì)量為________g。
(2)計算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(列式計算)。
【答案】10 10%
【解析】
(1)根據(jù)溶液的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)求算溶質(zhì)的質(zhì)量。
(2)根據(jù)生成的氫氧化鎂的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算硫酸鎂的質(zhì)量,進(jìn)而求算其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為100g×10%=10g。故填:10。
(2)由圖可以看出生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為2.9g
設(shè)硫酸鎂的質(zhì)量為x。
溶液中的硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
答:MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
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【題目】下圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答:
(1)儀器a的名稱是____________________,b的名稱是_______________________。
(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為___________________,選用的收集裝置是___________________。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____。發(fā)生裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(4)實驗室常用加熱熟石灰與氯化銨固體混合物的方法制氨氣,則選擇的發(fā)生裝置為_______;已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小,那么收集裝置選__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進(jìn)行部分改進(jìn),增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量,記錄如下:
反應(yīng)過程 | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
質(zhì)量變化(不含容量質(zhì)量) | 34.3g | 32.7g |
若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是:
A.反應(yīng)速率逐漸加快 B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g
C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D.反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:8
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【題目】用下列裝置進(jìn)行實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 干燥CO2B. 收集O2
C. 驗證CO2性質(zhì)D. 監(jiān)控氣體流速
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【題目】染發(fā)時常用到的著色劑—對苯二胺,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其化學(xué)式為。下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是( )
A.每個對苯二胺分子中含6個碳原子、8個氫原子、2個氮原子
B.對苯二胺為有機高分子化合物
C.對苯二胺中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的3倍
D.對苯二胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)10℃時,甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度。(填“>”或“=”或“<”)
(2)把30℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃,析出晶體較多的是 。
(3)20℃時,將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為 g;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是 (填序號)。
A.溶劑的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.以上都不變
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【題目】如圖是電解水的簡易裝置。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 與電源a端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 若生成8mL的氧氣,則同時生成16mL的氫氣
C. 若生成4g的氫氣,則同時生成32g的氧氣
D. 電解水時,水發(fā)生了分解反應(yīng)
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【題目】A、B、C均為初中化學(xué)常見純凈物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)若A、C為固態(tài)單質(zhì),且C為紅色,B為有毒氣體,則B→C的化學(xué)方程式為_________________, B的用途是________________:請利用A的還原性寫出A→B的化學(xué)方程式為_________________。
(2)若C為氣態(tài)單質(zhì),A、B為氧化物,且A、B兩物質(zhì)的組成元素相同,則A→C的化學(xué)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的描述正確的是
A.金剛石、石墨和C60是碳的三種不同的單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)均有較大的差異
B.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,石墨可以轉(zhuǎn)化為金剛石,這個轉(zhuǎn)化為物理變化
C.1個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,則1個CO2分子的質(zhì)量為7.308×10-26kg
D.金剛石、石墨和C60中碳原子的大小和排列方式有一定的差異
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