【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大
B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度
C.t2℃時,70g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為170g
D.將t1℃ b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是b溶液
【答案】D
【解析】
A、通過分析溶解度曲線可知,物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減小,故A錯誤;
B、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明某溫度,故B錯誤;
C、t2℃時,a物質(zhì)的溶解度是60g,所以70g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g,10g物質(zhì)a未溶解,故C錯誤;
D、將t1℃時b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,b物質(zhì)的溶解度增大,c物質(zhì)的溶解度減小,所以b物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,c物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,故D正確。
故選:D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是( )
A. 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D. 化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時間的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進行驗證:
(1)儀器a的名稱:____________; A裝置的優(yōu)點是______________。
(2)當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后,B處紫色石蕊溶液變成紅色,寫出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式:______________________;D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________(寫兩點);二氧化碳滅火的原理是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置圖,回答有關(guān)問題
(1)寫出儀器名稱:A是______。
(2)用A裝置制取二氧化碳儀器插入液面的原因_______。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣采用C裝置在試管口放一團棉花的原因______,其反應(yīng)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的裝置,據(jù)圖回答:
(1)寫出標注儀器的名稱:a____,b____。
(2)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)表達式為________,
(3)實驗室里用5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號) 。當(dāng)用排水法收集氧氣,當(dāng)看到_____,則說明氣體收集滿了。
(4)準備用盛滿水的F裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“m”或“n”) 通入。
(5)簡述如何檢驗C裝置的氣密性(要求說明實驗操作、實驗現(xiàn)象) _____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢舊金屬可回收利用,用合金廢料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。實驗流程如下圖所示(部分生成物已略):
(1)合金_________屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因__________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)。
(3)步驟A化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為 ________。
(4)步驟B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ___________;反應(yīng)的基本類型為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在實驗中有重要作用。下面對實驗中水的作用解釋錯誤的是
A | B | C | D | |
實驗內(nèi)容 | 儀器連接 | 硫的燃燒 | 檢查氣密性 | 排水集氣 |
水的作用 | 連接前將玻璃管端蘸水,起潤滑作用 | 吸收熱量,防止瓶底炸裂 | 形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象,檢查裝置是否漏氣 | 便于觀察氣體的收集情況 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請按要求填空。
(1)化學(xué)元素與人體生活有密切聯(lián)系,青少年缺________(填名稱)會佝僂病或發(fā)育不良,缺鋅________(填元素符號)會引起發(fā)育不良。
(2)運動會開幕式上,同學(xué)們放飛的氦氣球中充滿了氦氣________(填化學(xué)式),劇烈運動后同學(xué)們補充的運動飲料中主要含有鈉________(填元素符號)、鉀元素。
(3)由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋常充入氮氣________(填化學(xué)式)防腐。
(4)冬天用煤火取暖時,一定要裝囪,注意室內(nèi)通風(fēng),防止一氧化碳________(填化學(xué)式)中毒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅(qū)動器。下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A. 鏑屬于非金屬元素
B. 鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66
C. 鏑的相對原子質(zhì)量為162.5
D. 稀士資源需合理利用和保護
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