對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | A試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,B試管中鎂帶表面觀察到的現(xiàn)象是 。 | C、D兩試管中均觀察到有氣泡產(chǎn)生。 | E試管中觀察到的現(xiàn)象是 ; F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。 |
結(jié)論 | 酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。 | 不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。 | 不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”有差異。 |
請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
(1)不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有 (填元素符號(hào))。
(2)不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”有差異,因此,可用 鑒別鹽酸和硫酸。
(3)清洗試管時(shí),將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定含有硫酸鋇,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,白色沉淀中可能還含有 (填化學(xué)式)。
有氣泡產(chǎn)生或冒氣泡 白色沉淀產(chǎn)生
(1)H(H+)
(2)氯化鋇(氫氧化鋇、硝酸鋇、可溶性鋇鹽)
(3)Na2SO4+BaCl2→2NaCl +BaSO4↓ BaCO3
【解析】
試題分析:醋酸屬于酸,溶液中有氫離子,所以能與活潑金屬反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,所以B試管中鎂帶表面觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生或冒氣泡;把BaCl2溶液滴加到稀硫酸中,發(fā)生反H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,有白色沉淀BaSO4生成
(1)不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有H+
(2)不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”有差異,硫酸中含有硫酸根,而鹽酸不含有,所以可用氫氧化鋇、氯化鋇(可溶性鋇鹽)來(lái)鑒別鹽酸和硫酸
(3)F試管中的無(wú)色液體含BaCl2和HCl,而C試管中的無(wú)色液體含的溶質(zhì)有三種情況:1、只含Na2SO4,2、含Na2SO4和Na2CO3,3、含Na2SO4和H2SO4,將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡,說(shuō)明C試管中的無(wú)色液體含的溶質(zhì)Na2SO4和Na2CO3,所以廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定含有硫酸鋇,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2→2NaCl +BaSO4↓,當(dāng)然還可能發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,所以白色沉淀中可能還含有BaCO3
考點(diǎn):酸的通性及個(gè)性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A.水由大量的水分子構(gòu)成
B.每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
C.水由氫元素和氧元素組成
D.水分子由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)生產(chǎn)的氫氧化鈉常含有碳酸鈉雜質(zhì)。為測(cè)定某樣品中氫氧化鈉純度,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好,每一步驟反應(yīng)完全,濃H2SO4具有吸水性)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)打開(kāi)彈簧夾a,先對(duì)裝置A、B、C(已連接)通入空氣一會(huì)兒,以排盡裝置含有的 ,再關(guān)閉彈簧夾a,接上裝置D和E,打開(kāi)彈簧夾c,把硫酸滴入樣品中。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,待裝置冷卻后直接稱(chēng)量裝置 (填字母序號(hào))。根據(jù)該裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差得到CO2的質(zhì)量,由此計(jì)算出該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,最后得到樣品中氫氧化鈉純度。
【數(shù)據(jù)分析】
最后計(jì)算得到樣品中氫氧化鈉純度比實(shí)際數(shù)據(jù)偏大,反思整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,造成誤差可能的原因 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣過(guò)程中,屬于化學(xué)變化的步驟是
A.研磨氯酸鉀固體 B.排水法收集氧氣
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物 D.混合氯酸鉀和二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬的活動(dòng)性最弱的是
A.銀 B.銅 C.鋁 D.鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在隔絕空氣情況下,用木炭還原氧化銅。下列敘述正確的是
A.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變
B.反應(yīng)前后固體中銅元素的物質(zhì)的量保持不變
C.反應(yīng)中消耗的氧化銅與木炭的物質(zhì)的量一定相等
D.反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硅是良好的半導(dǎo)體材料,制粗硅反應(yīng):SiO2+2CSi+nCO↑。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)中CO是還原劑 B.硅是地殼中含量最高的元素
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.該化學(xué)方程式中系數(shù)n=1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市九年級(jí)基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將一鐵片放在硫酸銅溶液中,片刻后取出,發(fā)現(xiàn)鐵片表面有 色物質(zhì)生成,寫(xiě)出
反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,還原劑是
A.CO B.Fe2O3 C.Fe D.CO2
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