分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口放有一團棉花,采用的加熱高錳酸鉀的方法;根據(jù)氧氣的密度及水溶性來選擇收集裝置,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口放有一團棉花,采用的加熱高錳酸鉀的方法,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是D或E.
故答案為:(1)試管;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)D或E.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清潔劑顯酸性 | B. | 肥皂液可中和螞蟻咬產(chǎn)生的甲酸 | ||
C. | 牛奶酸性比醬油強 | D. | 胃酸過多的人可多吃橘子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用排空氣法收集O2,氣體從B管進(jìn) | |
B. | 用于病人輸氧,瓶內(nèi)盛放水,B管接供氧鋼瓶 | |
C. | 測量CO2體積時,瓶內(nèi)盛滿水,氣體從B管進(jìn),A管接量筒 | |
D. | 除去H2中的H2O,瓶內(nèi)盛放濃硫酸,氣體從A管進(jìn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子 | |
B. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7 | |
C. | 氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子的中子數(shù)不同 | |
D. | 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性是原子的電子數(shù)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 鑒別NaOH、Ca(OH)2兩種無色溶液 | 溶液中通入CO2 |
B | 鑒別NaCl、CuSO4、KCl 三種白色物質(zhì) | 加水溶解 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過NaOH固體 |
D | 除去生石灰中CaCO3 | 向固體中加稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量Fe粉、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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