下列研究領(lǐng)域與化學學科密不可分的是

A．“神舟”十號飛船與“天宮一號”目標飛行器（空間站雛形）的對接
B．研制治療“埃博拉”病毒的藥物
C．地震的形成原因
D．今年10月8日晚看到的“紅月亮”的形成原因

B

解析試題分析：化學研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學；
A.“神舟”十號飛船與“天宮一號”目標飛行器（空間站雛形）的對接屬于物理學研究的內(nèi)容，不屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；
B.研制治療“埃博拉”病毒的藥物屬于研制新藥品，屬于化學研究的范疇，故選項正確；
C.看到的“紅月亮”是一種自然現(xiàn)象屬于地理學研究的范疇，故選項錯誤；
D.地震的形成原因?qū)儆诘乩韺W研究的范疇，故選項錯誤。
考點：化學的研究范疇
點評：了解化學研究的內(nèi)容，才能利用化學知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，提高社會責任感；明確化學的概念和研究范疇是解答此類問題的關(guān)鍵。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一些不法商販把工業(yè)用鹽冒充食用鹽出售，危機食品安全，工業(yè)用鹽NaNO2中N元素的化合價是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5近

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年浙江省杭州市聯(lián)盟學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學實驗中“操作－現(xiàn)象－結(jié)論”的描述正確的是

A、在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽

B、在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子

C、某化肥與堿共熱，若產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體，證明為銨態(tài)氮肥

D、在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗中發(fā)生了化學變化的是

A．②④ B．①④ C．②③ D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列能說明鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的現(xiàn)象是

A．劇烈燃燒B．放出大量的熱 C．生成黑色固體D．火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是

A．稀有氣體做電光源 B．干冰用于人工降雨
C．活性炭做吸附劑 D．氧氣用于氣焊

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?B．分子間的空隙增大
C．化學性質(zhì)發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

成語結(jié)構(gòu)精巧，言簡意賅，是漢語言中的精品。下列成語中涉及化學變化的是

A．鑿壁偷光B．死灰復燃C．斬釘截鐵D．木已成舟

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

為探究空氣的組成，小明用下圖A所示裝置進行實驗。

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是：_______________，該反應(yīng)的符號表達式為_____________。
（2）小明又設(shè)計了如上圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是：___（只需寫一點）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至__處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是：_______（只需寫一條）。
（3）從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗，實驗完畢，冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠大于總?cè)莘e的1／5，若裝置氣密性良好，則可能原因是：      _          。

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